Tesis

Pengaruh penggunaan multimedia pembelajaran interaktif penginderaan jauh terhadap hasil belajar geografi di MAN 1 Malang / Fitria Hanim

Abstrak
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif Penginderaan Jauh terhadap Hasil Belajar Geografi Fitria Hanim1 Sumarmi2 Ach. Amirudin3 Pascasarjana Universitas Negeri Malang Jalan Semarang 5 Malang Email vyhan11 gmail.com.Phone 081330532265 Abstrak Multimedia pembelajaran interaktif penginderaan jauh yang dikembangkan oleh Wahyudi merupakan produk jadi berupa aplikasi multimedia pembelajaran yang memadukan kemampuan berbagai media seperti teks audio video citra dan animasi gerak yang bersifat interaktif dengan materi penginderaan jauh untuk SMA kelas XII. Pada pembelajaran ini peserta didik berinteraksi dengan informasi dan bisa merasakan simulasi lingkungan dan peristiwa yang tidak mereka dapatkan di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh multimedia pembelajaran interaktif penginderaan jauh terhadap hasil belajar siswa di MAN I Malang. Penelitian menggunakan eksperimen quasi dengan menggunakan non equivalent control group design hanya pada desain ini kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak dipilih secara random. Sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas XII IPS MAN I Malang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pilhan ganda dengan 30 soal. Teknik analisis yang digunakan adalah uji-t dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS 17.0 for Windows dan Cohen sd Calculator Online untuk keefektifan penggunaan multimedia dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia pembelajaran interaktif penginderaan jauh berpengaruh terhadap hasil belajar. Hal ini dibuktikan melalui uji hipotesis dengan uji t dimana hasil yang diperoleh pada kelas eksperimen diperoleh mean 74 24 dengan standar deviasi 7 267 lebih besar daripada kelas kontrol yang memiliki mean 60 21 dengan standar deviasi 9 955. Hasil gain score menunjukkan selisih antara nilai pretes dan postes didapatkan pada kelas ekperimen dengan hasil rata-rata gain score yaitu 0 7 yang masuk dalam kategori tinggi. Sedangkan pada perhitungan Cohen sd calculator online dihasilkan 1 610 dimana dianggap sebagai ukuran efek yang relatif besar maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh yang signifikan pada penggunaan multimedia pembelajaran interaktif penginderaan jauh terhadap hasil belajar di MAN I Malang. Bagi guru disarankan dalam penggunaan multimedia penginderaan jauh ini materi-materi yang disajikan secara umum sudah memenuhi tujuan-tujuan pembelajaran yang diharapkan. Meskipun demikian siswa menginginkan penjelasan yang lebih interaktif dan memuat contoh-contoh riil yang lebih banyak terkait dengan materi yang dibahas. Multimedia penginderaan jauh ini sangat mudah dioperasikan disarankan juga siswa harus tetap diperhatikan selama proses pembelajaran sehingga tidak membuka aplikasi lain yang tidak berkaitan dengan materi pelajaran. Kata Kunci Multimedia Penginderaan Jauh Hasil Belajar

Informasi Detail

DDC

Rt 910.76 HAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2016.

Deskripsi Fisik

vii, 104 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02755/KI/16

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sumarmi ; 2. Ach. Amirudin

Lampiran Berkas