Gaya APA
Syarifah, Hindun. (2016).
Pengaruh strategi pembelajaran Reading Questioning and Answering (RQA), Thinki Pair Share (TPS) RQA dipadu TPS, dan perbedaan jenis kelamin pada pembelajaran biologi terhadap motivasi, keterampilan metakognitif, dan karakter siswa kelas X SMA Malang / Hindun Syarifah (Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2016).
:
Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Biologi.
Gaya Chicago
Syarifah, Hindun.
Pengaruh strategi pembelajaran Reading Questioning and Answering (RQA), Thinki Pair Share (TPS) RQA dipadu TPS, dan perbedaan jenis kelamin pada pembelajaran biologi terhadap motivasi, keterampilan metakognitif, dan karakter siswa kelas X SMA Malang / Hindun Syarifah.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2016
:
Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Biologi,
2016.
Tesis.
Gaya MLA
Syarifah, Hindun.
Pengaruh strategi pembelajaran Reading Questioning and Answering (RQA), Thinki Pair Share (TPS) RQA dipadu TPS, dan perbedaan jenis kelamin pada pembelajaran biologi terhadap motivasi, keterampilan metakognitif, dan karakter siswa kelas X SMA Malang / Hindun Syarifah.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2016
:
Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Biologi,
2016.
Tesis.
Gaya Turabian
Syarifah, Hindun.
Pengaruh strategi pembelajaran Reading Questioning and Answering (RQA), Thinki Pair Share (TPS) RQA dipadu TPS, dan perbedaan jenis kelamin pada pembelajaran biologi terhadap motivasi, keterampilan metakognitif, dan karakter siswa kelas X SMA Malang / Hindun Syarifah.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2016
:
Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Biologi,
2016.
Tesis.