UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran audiovisual berbasis Camtasia Studio 8 pada mata pelajaran analisa dan riset pasar (studi pada siswa kelas X Pemasaran di SMK PGRI 2 Malang) / Inlusana Kristantin

Kristantin, Inlusana - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Kristantin Inlusana.2016. Pengembangan Media Pembelajaran Audiovisual Berbasis Camtasia Studio 8 Pada Mata Pelajaran Analisa dan Riset Pasar (Studi Pada Siswa Kelas X Pemasaran di SMK PGRI 2 Malang). Skripsi. Jurusan Manajeman. Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. H. Sutrisno M.M (2) Dr. Aniek Indrawati S.Si M.M Kata kunci Media Pembelajaran Camtasia Studio 8 Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar mengajar. Penggunaan media pembelajaran yang inovatif sangat dibutuhkan agar siswa tidak merasa bahwa pembelajaran terlalu monoton. Salah satunya menggunakan media pembelajaran audiovisual dengan memanfaatkan aplikasi Camtasia Studio 8. Sofware tersebut merupakan Software yang digununakan untuk mengedit video membuat video tutorial serta membuat kuis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengebangan (R D) dengan prosedur penelitian dan pengembangan (R D) ADDIE yang digabungkan dengan Bord Gall dalam bukunya Sugiyono meliputi 5 tahap yaitu (1) Analisis (mendiskripsikan masalah) (mengumpulkan informasi) (2) Perencanaan (mendisain media pembelajaran) (konsultasi dengan ahli materi dan ahli media) (3) Pengembangan (validasi media dan materi) (perbaikan desain) (uji coba terbatas) (revisi desain) (4) Implementasi (uji coba lapangan) dan (5) Evaluasi (revisi produk). Penelitian ini menggunakan kuisioner untuk memperoleh hasil yang valid dalam pengembangan media. Kuisioner diberikan kepada ahli media ahli materi dan siswa. Media ini divalidasi oleh dua validator media dan dua validator materi sebanyak tiga kali yaitu produk awal setelah uji coba terbatas dan setelah uji coba lapangan. Berikut merupakan data yang diperoleh diantaranya adalah validasi media 98.46% validasi materi 95.33% uji coba terbatas 87.40% dan uji coba lapangan 89.11%. Berdasarkan hasil tersebut maka media pembelajaran yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai media belajar pada mata pelajaran Analisa dan Riset Pasar. Kesimpulan penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Camtasia Studio 8 pada mata pelajaran Analisa dan Riset Pasar kelas X pemasaran di SMK PGRI 2 Malang yang tervalidasi dan layak digunakan. Saran pengembangan lebih lanjut yaitu pengembangan produk yang akan datang diharapkan dapat membuat produk pada mata pelajaran lain dengan kompetensi dasar yang lainnya serta sebaiknya dalam penelitian selanjutnya penggunaan animasi tema ataupun background yang lebih bervariasi lagi agar media yang dihasilkan lebih menarik.


Informasi Detail
DDC
Rs 658.83 KRI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2016.
Deskripsi Fisik
viii, 153 lembar: il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02808/KI/16
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
Subjek
1. RISET PASAR
2. MARKET RESEARCH

Pembimbing
1. H. Sutrisno; 2. Aniek Indrawati
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik