Gaya APA
Ahmad, Syafri. (1996).
Perbedaan antara prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan alat peraga dan yang diajar tanpa menggunakan alat peraga pada pokok bahasan pecahan di kelas IV SDN Sawojajar I dan II kecamatan Kedungkandang Kotamadya Malang oleh Syafri Ahmad (Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1996).
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR,.
Gaya Chicago
Ahmad, Syafri.
Perbedaan antara prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan alat peraga dan yang diajar tanpa menggunakan alat peraga pada pokok bahasan pecahan di kelas IV SDN Sawojajar I dan II kecamatan Kedungkandang Kotamadya Malang oleh Syafri Ahmad.
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1996
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR,,
1996.
Skripsi.
Gaya MLA
Ahmad, Syafri.
Perbedaan antara prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan alat peraga dan yang diajar tanpa menggunakan alat peraga pada pokok bahasan pecahan di kelas IV SDN Sawojajar I dan II kecamatan Kedungkandang Kotamadya Malang oleh Syafri Ahmad.
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1996
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR,,
1996.
Skripsi.
Gaya Turabian
Ahmad, Syafri.
Perbedaan antara prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan alat peraga dan yang diajar tanpa menggunakan alat peraga pada pokok bahasan pecahan di kelas IV SDN Sawojajar I dan II kecamatan Kedungkandang Kotamadya Malang oleh Syafri Ahmad.
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1996
:
IKIP MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR,,
1996.
Skripsi.