Skripsi

Peningkatan keterampilan gerakan kaki renang gaya bebas bagi pemula dengan pendekatan flipper float method pada peserta ekstrakurikuler renang di SMA Negeri 1 Gondang, Tulungagung / Annas Wahyu Riyanto

Abstrak
ABSTRAK Riyanto Annas Wahyu. 2012. PeningkatanKeterampilanGerakan Kaki Renang Gaya BebasBagiPemulaDengan PendekatanFlipper Float MethodpadaPesertaEkstrakurikulerRenang Di SMA Negeri 1 Gondang Tulungagung. Skripsi JurusanPendidikanJasmanidanKesehatan FakultasIlmuKeolahragaan UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Drs. TatokSugiarto S.Pd. M.Pd (II) UsmanWahyudi S.Pd. M.Pd. Kata Kunci renang gaya bebas pendekatanflipper float method ekstrakurikuler Renanggayabebaspadaumumnyameliputikayuhanlengantangandangerakan kaki. Kesulitan yang dialamipesertapemulasaatlatihanmeliputiayunanlengan tangandangerakankaki saatrenanggayabebas. Berdasarkanhaltersebutpenelitimemfokuskanlatihanpadagerakan kaki. Salah satunyaadalahdenganmenggunakanpendekatanflipper float method. Pendekataniniadalahcaramengajarrenangdenganmenggunakansepatukatakdanpelampung. Penelitian yang digunakanadalahPenelitianTindakanOlahraga (PTO) Tujuanutamapenelitimenerapkanpendekatanflipper float methodagar dapatmeningkatkankemampuangerakan kaki padapesertasaatmelakukanrenanggayabebas.Pendekataninimendorongpesertauntuklebihmudahlatihanrenanggayabebasterutamauntukmelemaskanpersendian kaki. Metode yang digunakandalampenelitianadalahPenelitianTindakanOlahraga (PTO) dalampelaksanaannyasamamenggunakanrancanganPenelitianTindakanKelas(PTK) seperti yang dikemukakanArikunto (2014 16) antara lain Perencanaan Pelaksanaan pengamatandanrefleksi.Denganteknikanalisisdiskriptifkualitatif.Peserta yangikutdalamekstrakurikulerdenganjumlah25 orang. Persentasehasilketuntasanpadasiklus I observer 1 2 dan 3adalah 80% 76% dan 84% tergolongklasifikasihasilverifikasibaikdanbaiksekali.Hasilpersentaseketuntasansiklus II observer 1 2 dan 3 adalah 88% 88% dan 88% tergolongklasifikasihasilverifikasibaiksekali Berdasarkan hasil dari Penelitian Tindakan Olahraga(PTO)yang telah dilakukan olehpenelitidapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan pendekatanflipper float method padasiklus 1 dan 2 mengalamipeningkatanpenguasaanketerampilangerakan kaki padarenanggayabebasbagipemula.Penelitimenyarankan agar pelatihrenangmenerapkanflipper float method untukmemberikanlatihangerakan kaki bagipemulapadarenanggayabebasdanflipper float method dapatdigunakansebagaiacuanlatihankegiatanekstrakurikulerrenangselanjutnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 797.2107 RIY p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 109 lembar: il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02843/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. RENANG - MODEL PEMBELAJARAN
2. SWIMMING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Tatok Sugiarto; 2. Usman Wahyudi

Lampiran Berkas