Tesis

Pengembangan paket pelatihan kompetensi multikultural bagi mahasiswa / Bernardinus Agus Arswimba

Abstrak
ABSTRAK Arswimba Bernardinus Agus. 2016. Pengembangan Paket Pelatihan Kompetensi Multikultural Bagi Mahasiswa. Tesis Program Studi Bimbingan dan Konseling Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Blasius Boli Lasan M.Pd. (II) Prof. Dr. Nur Hidayah M.Pd. Kata Kunci paket pelatihan kompetensi multikultural Mahasiswa multikultural telah menjadi fenomena dikampus disebabkan karena mahasiswa berpindah ke daerah lain untuk dapat menuntut ilmu di universitas yang di sukai. Ini dapat menyebabkan terjadinya konflik karena minimnya kesadaran pengetahuan dan keterampilan ketika berinteraksi dalam situasi multikultural. Tujuan penelitian adalah mengembangkan paket pelatihan kompetensi multikultural bagi mahasiswa yang memenuhi kriteria uji ahli materi bimbingan dan konseling media pembelajaran uji perorangan kelompok kecil dan lapangan. Model pelatihan yang diterapkan adalah Training Model for Cultural Diversity Competence (Garcia 2003) karena kongruen dengan prinsip American Psychological Association. Model desain Educational Research and Development yang dipakai adalah model Dick and Carey (2001) meliputi mengidentifikasi tujuan analisis pembelajaran menganalisis pebelajar merumuskan tujuan khusus mengembangkan instrument penilaian mengembangkan strategi mengembangkan dan memilih materi penilaian formatif merevisi produk dan melakukan evaluasi sumatif. Hasil penelitian menunjukkan data persentase yang diperoleh dari penilaian ahli budaya 91 91% (sangat baik). Ahli bimbingan dan konseling 81 6% (sangat baik). Ahli media pembelajaran 91 7% (sangat baik). Hasil uji coba perorangan 91% (sangat baik). Hasil uji kelompok kecil 94 05% (sangat baik). Sedangkan hasil uji lapangan 97 6% (sangat baik). Efektifitas pelatihan dengan Uji Paired Sample t Test menunjukan pelatihan efektif meningkatkan kompetensi multikultural mahasiswa. Simpulan hasil penelitian adalah paket pelatihan kompetensi multikultural merupakan produk yang sangat baik dan efektif untuk meningkatkan kompetensi multikultural mahasiswa. Saran pemanfaatan 1) pelatih perlu memiliki kompetensi wawasan dan pemahaman kompetensi multikultural yang mendalam. 2) pelatih perlu memiliki pemahaman yang baik mengenai budaya Jawa. Saran desiminasi bahwa konsep kompetensi multikultural perlu dibahas dalam seminar diskusi maupun kegiatan keilmiahan lain sehingga memberikan konsep yang utuh. Saran pengembangan produk lebih lanjut bahwa perlu bagi peneliti lain untuk mengembangkan pelatihan kompetensi multikultural bagi mahasiswa Yogyakarta agar memiliki kesadaran pengetahuan dan keterampilan multikultural ketika berinteraksi dengan mahasiswa luar Jawa.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.46 ARS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Pascasarjana. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2016.

Deskripsi Fisik

xiii, 169 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02928/KI/16

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. KONSELING LINTAS BUDAYA
2. MUTICULTURAL COUNSELING

Pembimbing

1. Blasius Boli Lasan ; 2. Nur Hidayah

Lampiran Berkas