Tesis

Developing a web-based argumentative writing media for students of English Department / Wihda Nadia Silcha

Abstrak
ABSTRAK Silcha Wihda Nadia. 2016.Mengembangkan Media PembelajaranBerbasis Website untukPembelajaranMenulisArgumentatifMahasiswaJurusanBahasaInggris.Tesis. S2 PendidikanBahasaInggris. Pascasarjana UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. NurMukminatien M.Pd (2) Francisca Maria Ivone M.A. Ph.D. Kata kunci Website menulis argumentative pendekatanprocess writing. Menulisargumentatifadalahmatakuliahpenulisanterakhir yang disajikan di semester 6 jurusanBahasaInggris FakultasSastra UniversitasNegeri Malang. Memilikikemampuanmenulisargumentatif yang baiksangatpentingbagimahasiswadalamhalakademikdankarir akantetapikerumitandalammenulisteksargumentatifmenyebabkankesulitanbagimahasiswadalambelajardanbagidosendalammengajar. Pembelajaranmenulisyang lebihberfokuspada prosesdiketahuilebihefektifdaripadapembelajaranmenulis yang berfokuspadaproduk. Kelemahanpendekatan yang berfokuspada proses yaitumemerlukanwaktu yang lebih lama danmembutuhhkanadanya proses pembelajaran yang berkesinambungandalampenerapanlimatahapan perencanaan penulisannaskah revisi penyuntingan danpublikasi. Proses yang relatif lama tersebutdapatdipercepatdenganpenggunaanteknologidalambentukpembelajaranonline yang memungkinkan proses tersebutdikerjakansecaraonline maupunoffline. Pembelajaranonlinebelumtersedia di perguruantinggi. Penelitianinibertujuanuntukmengembangkanplatformpembelajaranonlineberbasiswebsiteuntukmatakuliahmenulisargumentatif. Websiteinimemungkinkan proses belajar-mengajarsecaraonlinetanpaterbataswaktudantempat. Selainmemfasilitasilangkah-langkahdalampembelajaranmenulisberbasis proses secarasecaraonline websiteinijugamemilikifiturpendukunglainnya yang dapatmembantupembelajaranmenjadilebihefektifdanefisien.PenelitianinimenggunakanmetodeResearch and Development yang dikembangkanoleh Borg dan Gall (1983). Wawancaradilakukanpadamahasiswa dosenpengampumatakuliahmenulisargumentatif KepalaJurusandanDekanFakultasSastrauntukmelihatkebutuhan di lapangan.Ahlipenulisan ahli media pembelajaran danahli IT dilibatkandalampenelitianiniuntukmemvalidasiproduk. Hasildaripenelitianinimenunjukkanbahwawebsitedenganalamatwww.writingmate.netsesuaiuntukdigunakansebagai media online dalam proses belajar-mengajarmenulisargumentatif.Penelitianinidiharapkanmemberikanalternatif yang praktisuntukmeningkatkanaktifitasbelajar-mengajar.Penelitianinijugamemberikankeuntunganbagimahasiswa dosenpengampu danJurusanBahasaInggrisdalammenyediakanfasilitasberbasisteknologi yang canggihdalam proses belajar-mengajar.

Informasi Detail

DDC

Rt 808.042 SIL d

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 86 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

No Reg

02967/KI/16

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - MENULIS
2. ENGLISH LANGUAGE - WRITING

Pembimbing

1. Hj. Nur Mukminatien ; 2. Francisca Maria Ivonne

Lampiran Berkas