Tugas Akhir

Kegiatan pengadaan bahan pustaka di Perpustakaan SMK Negeri 3 Malang untuk penumbuhan budaya baca siswa / Firdauzy Nur Annisa

Abstrak
ABSTRAK Annisa Firdauzy Nur. 2016. Kegiatan Pengadaan Bahan Pustaka di Perpustakaan SMK Negeri 3 Malang Untuk Penumbuhan Budaya Baca Siswa. Tugas Akhir Prodi D3 Perpustakaan Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Suyono M.Pd. (2) Drs. Dwi Sugianto M.Pd. Kata kunci perpustakaan sekolah kegiatan pengadaan bahan pustaka budaya baca siswa Perpustakaan sekolah merupakan komponen yang sangat penting di lingkungan pendidikan karena perpustakaan sekolah merupakan pusat sumber belajar. Di dalamnya terdapat berbagai macam informasi yang dibutuhkan oleh guru dan siswa untuk menunjang proses pembelajaran. Oleh karena itu kegiatan pengadaan bahan pustaka perlu secara rutin dilakukan untuk memenuhi kebutuhan pengguna akan informasi dan agar koleksi perpustakaan selalu up to date. Dengan demikian diharapkan budaya baca siswa dapat meningkat melalui kegiatan pengadaan bahan pustaka. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tiga hal yaitu (1) prosedur kegiatan pengadaan bahan pustaka di Perpustakaan SMK Negeri 3 Malang (2) kendala yang terjadi dalam kegiatan pengadaan bahan pustaka dan (3) upaya Perpustakaan SMK Negeri 3 Malang untuk menumbuhkan budaya baca siswa melalui kegiatan pengadaan. Hasil dari penelitian ini berupa data hasil wawancara terhadap pustakawan hasil dokumentasi terhadap kegiatan pengadaan bahan pustaka di Perpustakaan SMK Negeri 3 Malang dan hasil jawaban angket yang diisi oleh 50 siswa dari 5 jurusan. Hasil jawaban angket tersebut berguna untuk memperkuat hasil wawancara. Selanjutnya hasil penelitian tersebut dianalisis menggunakan tiga cara yaitu (1) reduksi data (2) menyajikan data dan (3) menarik kesimpulan. Selain ketiga cara tersebut peneliti menggunakan rumus persentase untuk dapat mengetahui jumlah persentase dari hasil jawaban angket yang diisi oleh siswa. Berdasarkan hasil wawancara pustakawan menyatakan bahwa kegiatan pengadaan bahan pustaka sangat besar pengaruhnya terhadap budaya baca siswa. Karena minat kunjung siswa cenderung lebih tinggi setelah diadakannya buku-buku baru. Sehingga minat tersebut akhirnya menjadi suatu kebiasaan membaca yang dilakukan secara berkelanjutan. Hal ini diperkuat dengan hasil dari jawaban angket yang telah diisi oleh siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi pustakawan untuk dapat melaksanakan kegiatan pengadaan bahan pustaka secara lebih terstruktur agar target untuk menumbuhkan budaya baca siswa dapat tercapai secara optimal. Selain itu juga untuk meningkatkan kerja sama yang baik antara guru dan pustakawan.

Informasi Detail

DDC

Rp 025.2 ANN k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Perpustakaan, 2016.

Deskripsi Fisik

vii, 89lembar : il., tab ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03314/KI/16

Edisi

Tugas Akhir (Diploma). Univeristas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. PENGADAAN BAHAN PUSTAKA - BUDAYA BACA
2. ACQUISITION - READING CULTUR

Pembimbing

1. Suyono; 2. Dwi Sugianto

Lampiran Berkas