Tugas Akhir

Layanan koleksi anak dan remaja di UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno Blitar Jawa Timur / Fiendhy Prastika

Abstrak
ABSTRAK Prastika Fiendhy. 2016. Layanan Koleksi Anak dan Remaja di UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno Blitar-Jawa Timur. Tugas Akhir Program Studi D3 Perpustakaan Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Muakibatul Hasanah M.Pd. (II) Drs. Darmono M.Si. Kata Kunci perpustakaan kepresidenan layanan koleksi respon pengguna Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan beberapa halyang mencakup tujuan penyediaan layanan koleksi anak dan remaja mekanisme layanan koleksi anak dan remaja serta respon pengguna terhadap layanan koleksi anak dan remaja di perpustakaan kepresidenan UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno.Dari segi kekhususan perpustakaan ini menjadikan Bung Karno sebagai subjek utama namun tetap memperhatikan kebutuhan pengguna dengan cara menyediakan berbagai fasilitas bacaan di luar koleksi khusus Bung Karno. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Data penelitian berupa deskripsi dari tujuan mekanisme dan respon pengguna terhadap penyediaan layanan koleksi anak dan remaja di perpustakaan kepresidenan UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno. Sumber datanya adalah Kepala Bidang Pelayanan Informasi dan Kerja Sama UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno petugas layanan koleksi anak dan remaja UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno dan pengguna layanan koleksi anak dan remaja UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara dan angket. Kegiatan analisis data dimulai dari tahap reduksi data dengan memilih data yang dibutuhkan sesuai rumusan masalah kemudian penyajian data (data display) untuk mendapatkan data yang lebih sistematis dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan diperoleh tiga kesimpulan hasil penelitian sebagai berikut. Pertama tujuan disediakannya layanan koleksi anak dan remaja adalah memenuhi informasi dalam rangka membentuk national and characters building agar anak mendapat ilmu pengetahuan tentang ide-ide dan pemikiran-pemikiran nasionalisme bangsa yang diharapkan dapat membentuk karakter jiwa nasionalisme mereka dewasa kelak.Kedua mekanisme layanan koleksi anak dan remaja mulai dari pengguna masuk hingga memperoleh bahan pustaka berdasarkan kebutuhannya telah sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan oleh pihak perpustakaan. Petugas dituntut untuk tanggap dalammelayani anak dan remaja yang kemungkinan besar masih minim pengetahuannya tentang literatur apa yang seharusnya mereka rujuk.Ketiga respon pengguna terhadap layanan anak dan remaja sangatlah baik dan dapat dilihat dari banyaknya pengunjung yang datang serta memanfaatkan fasilitas yang terdapat di layanan koleksi anak dan remaja.

Informasi Detail

DDC

Rp 027.62 PRA l

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Perpustakaan, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 89 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03291/KI/16

Edisi

Tugas Akhir (Diploma). Univeristas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. PERPUSTAKAAN LAYANAN ANAK
2. LIBRARY SERVICE
3. LIBRARIES ANGD CHILDREN'S

Pembimbing

1. Muakhibatul Hasanah; 2. Darmono

Lampiran Berkas