Gaya APA
Tugur, Hadi. (1991).
Perbandingan keefektifan strategi sajian pembelajaran konsep berdasarkan preskripsi component display theory (CDT) dan berdasarkan sajian pembelajaran konsep dalam buku ajar IPA di sekolah dasar / oleh Hadi Tugur (Tesis (Pascasarjana)-- IKIP MALANG, 1991).
:
IKIP MALANG. PROGRAM PASCASARJANA. BIDANG STUDI TEKNOLOGI PENGAJARAN,.
Gaya Chicago
Tugur, Hadi.
Perbandingan keefektifan strategi sajian pembelajaran konsep berdasarkan preskripsi component display theory (CDT) dan berdasarkan sajian pembelajaran konsep dalam buku ajar IPA di sekolah dasar / oleh Hadi Tugur.
Tesis (Pascasarjana)-- IKIP MALANG, 1991
:
IKIP MALANG. PROGRAM PASCASARJANA. BIDANG STUDI TEKNOLOGI PENGAJARAN,,
1991.
Tesis.
Gaya MLA
Tugur, Hadi.
Perbandingan keefektifan strategi sajian pembelajaran konsep berdasarkan preskripsi component display theory (CDT) dan berdasarkan sajian pembelajaran konsep dalam buku ajar IPA di sekolah dasar / oleh Hadi Tugur.
Tesis (Pascasarjana)-- IKIP MALANG, 1991
:
IKIP MALANG. PROGRAM PASCASARJANA. BIDANG STUDI TEKNOLOGI PENGAJARAN,,
1991.
Tesis.
Gaya Turabian
Tugur, Hadi.
Perbandingan keefektifan strategi sajian pembelajaran konsep berdasarkan preskripsi component display theory (CDT) dan berdasarkan sajian pembelajaran konsep dalam buku ajar IPA di sekolah dasar / oleh Hadi Tugur.
Tesis (Pascasarjana)-- IKIP MALANG, 1991
:
IKIP MALANG. PROGRAM PASCASARJANA. BIDANG STUDI TEKNOLOGI PENGAJARAN,,
1991.
Tesis.