Skripsi

Pengembangan lembar kerja siswa setting problem solving pada materi operasi bentuk aljabar untuk kelas VIII / Nur Rohma Dwi Novianti

Abstrak
ABSTRAK Novianti Nur Rohma Dwi. 2016. Pengembangan Lembar Kerja Siswa Setting Problem Solving pada Materi Operasi Bentuk Aljabar untuk Kelas VIII. Skripsi. Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. I Nengah Parta S.Pd M.Si. Kata Kunci lembar kerja siswa problem solving operasi bentuk aljabar Operasi bentuk aljabar merupakan salah satu materi matematika yang harus dikuasai oleh siswa kelas VIII. Akan tetapi hasil belajar siswa kelas VIII pada materi tersebut masih rendah. Hal ini diketahui berdasarkan hasil observasi. Selain itu bahan ajar yang digunakan selama pembelajaran belum dimanfaatkan secara maksimal. Oleh karena itu pengembangan LKS setting problem solvingini diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami materi operasi bentuk aljabar serta menyelesaikan soal yang berkaitan dengan materi tersebut. Problem solvingmerupakan suatu cara dalam kegiatan pembelajaran dengan melatih siswa menghadapi berbagai masalah baik masalah pribadi atau kelompok untuk dipecahkan sendiri atau bersama-sama. Terdapat empat langkah dalam problem solving (pemecahan masalah) menurut Polya yaitu understandthe problem (memahami masalah) devise a plan (merencanakan penyelesaian) carryoutthe plan (melaksanakan rencana) lookback (mereviu kembali).Tujuan diadakannya penelitian dan pengembangan iniadalah mengembangkan LKS setting problem solving pada materi operasi bentuk aljabar yang valid efektif dan praktis sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran sesungguhnya. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model pengembangan Plomp yang terdiri dari tiga tahap yaitu (1) preliminaryresearch(analisis pendahuluan) (2) prototypingphase(fase pengembangan) (3) assesmentphase(fase penilaian). Pada fase penilaian dilakukan validasi terhadap LKS yang dikembangkan dan menghasilkan skor cukup valid sehingga perlu adanya sedikit revisi terhadap LKS tersebut yang didasarkan pada saran dari validator. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 512.0076 NOV p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2016.

Deskripsi Fisik

xi, 151 lembar : il., tab ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03428/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. ALJABAR - LEMBAR KERJA SISWA
2. ALGEBRA - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. I Nengah Parta

Lampiran Berkas