UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Developing snake and ladder-based pictorial board game \'smart in grammar\' to reinforce grammar of simple past tense for the eight grades of SMP Negeri 1 Kayen Kidul / Mellia Khristianawati

Khristianawati, Mellia - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Khristianawati Mellia. 2016. Developing Snake and Ladder-Based Pictorial Board Game Smart in Grammar to Reinforce Grammar of Simple Past Tense for the Eighth Graders of SMP Negeri 1 KayenKidul. Sarjana s Thesis English Department Faculty of Letters State University of Malang. Advisors (1) Dr. Suharyadi S.Pd. M.Pd. (2) Drs. AndiMuhtar M.A. Kata Kunci Pictorial board game snake and ladder Smart in Grammar simple past tense eighth graders. Tujuandaripenelitianiniadalahuntukmengembangkanpapanpermainanbergambar yang berbasisulartanggauntukmenguatkantatabahasasimple past tensekelasdelapan.Desain yang digunakandalampenelitianiniadalahpenelitiandanpengembangan yang diadaptasidari Borg dan Gall (2003).Tahapan-tahapannyadiperpendekmenjaditujuhtahapanantara lain (1) analisiskebutuhan (2) pengembanganproduk (3) validasiahli (4) revisiproduk (5) Ujicoba (6) revisiprodukakhir (7) produkakhir. Penelitianinidilaksanakan di SMP Negeri 1 KayenKidul.Subyekdariujicobadiabmbildarikelas 8D. Ada 31siswa di kelas 8Dtetapipenelitihanyamengambil 20 siswa yang dikategorikanberdasarkanlebihtinggi sedang danlebihrendahkemampuandalamberbahasaInggris. Berdasarkananalisiskebutuhan yang dilakukan di kelas 8D sebagianbesarsiswamemilikiminat yang rendahdalambelajargrammar.Hal itudiperolehdariwawancaradengan guru dandidukungolehkuesioner yang disebarkankepadasiswa-siswa.Sebagianbesardarimereka (93 5%) menyatakanbahwamerekamemilikiminat yang rendahdalambelajargrammarterutamasimple past tensekarenaitusulitmenurutmereka. Selanjutnya menurutwawancara guru di sanatidakada media untukmengajarkansimple past tensesebelumnya. Olehkarenaitu untukmeningkatkanminatsiswa-siswadalambelajarsimple past tense penelitimengembangkansebuah media sebagaipenguatansimple past tense. Produk yang dikembangkanolehpenelitiadalahsebuahpaketpapanpermainanbernamaSmart in Grammar. PaketSmart in Grammarterdiridaripapan dadu pion petunjukpermainan petunjukpenskoran kuncijawaban spesifikasiproduk kartumisidankartutantangan.Smart in Grammarmenawarkansebuahpembelajaran yang menarikdanmenyenangkansambilbermainuntuksiswa-siswakelasdelapan. HasildaripenelitianiniadalahSmart in Grammarsangatsesuaidanberlakuuntukdigunakansebagai media untukpenguatangrammar simple past tensedarisiswa-siswakelasdelapan. Berdasarkanvalidasiahli didapat 94.57% darivalidasiahli 1 dan 97.83% darivalidasiahli 2. Berdasarkankuesionersiswasetelah try out hampirseluruhsiswamenyukaiSmart in Grammarkarenaitumenyenangkandanbermanfaat.Sebagianbesarsiswamenyatakanbahwamerekasukabelajar simple past tense menggunakanSmart in Grammar. merekajugamenyatakanbahwaSmart in Grammarsangatmembantumerekauntukbelajarsimple past tense. Smart in Grammarsangatbermanfaatdanmemberikansiswakemudahanuntukbelajarsimple past tense.selanjutnya Smart in Grammarmudahuntukdimainkandanmerekamerasasenangketikabermain. Akan tetapi beberapasiswa (20%)menyatakanbahwasoal-soaldalampermainansulit.Berdasarkanhasildariobservasikelasdankuesioner guru bagian yang sulitdaripertanyaan-pertanyaantersebutadalahinstruksiuntukmembuatkalimattanyapadakartutantangan. Olehkarenaitu adasedikitrevisipadabagianitukarenaberdasarkanobservasikelasdankuesioner guru bagiansulitadalahpadainstruksi di kartutantangan. Olehkarenaitu disarankanuntuk guru bahasainggrisuntukmenggunakan media inisebagaipenguatanmateriuntukgrammar simple past tenseuntukkelasdelapan.Disarankanjugauntuk guru bahasainggrismemastikanbahwasemuasiswatelahmemahamibagaimanamemainkanpermainaninidanperaturanpermainanini.PenelitiselanjutnyadiharapkanuntukmengadakansebuahpenelitianberhubungandenganpenelitiantindakankelasdanpenelitianeksperimenmenggunkanpermainanSmart in Grammar.


Informasi Detail
DDC
Rs 425.078 KHR d
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 2016.
Deskripsi Fisik
xiv, 120 lembar : il., tab ; 30 cm
Bahasa
No Reg
03531/KI/16
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016
Subjek
1. BAHASA INGGRIS - TATA BAHASA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ENGLISH LANGUAGE - GRAMMAR - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Suharyadi; 2. Andi Muhtar
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik