Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis adobe flash profesional CS 5.5 pada mata pelajaran prinsip-prinsip bisnis untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Pemasaran di SMK Negeri 2 Kediri / Devi Anjarwati

Abstrak
ABSTRAK Anjarwati Devi. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash Professional CS 5.5 pada Mata Pelajaran Prinsip-Prinsip Bisnis untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pemasaran Di SMKN 2 Kediri. Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. H. Agung Winarno M.M (II) Dr. Hj. Madziatul Churiyah S.Pd M.M. Kata Kunci Media Pembelajaran Adobe Flash Professional CS 5.5 Prinsip-Prinsip Bisnis HasilBelajar Media pembelajaran dibutuhkan guru sebagai penyalur pesan-pesan pembelajaran yang berguna untuk memaksimalkan capaian tujuan pembelajaran. Pengembangan media pembelajaran berbasis Adobe Flash Professional CS 5.5 pada materi Prinsip-Prinsip Bisnis bertujuan untuk a) menghasilkan produk media pembelajaran pada mata pelajaran prinsip-prinsip bisnis kelas X PM 2) mengetahui kelayakan penggunaan media pembelajaran berbasis Adobe Flash Professional CS 5.5 pada mata pelajaran prinsip-prinsip bisnis kelas X PM. 3) mengetahui perbedaan hasil belajar siswa setelah penerapan media pembelajaran berbasis Adobe Flash Professional CS 5.5. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model dari Sugiyono 2012 yaitu dengan tahapan potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain revisi desain uji coba produk revisi produk uji coba pemakaian revisi produk dan produksi masal. Hasil persentase produk dari validasi ahli media validasi ahli materi siswa kelompok terbatas dan siswa kelompok eksperimen menunjukkan kriteria sangat valid atau layak digunakan tanpa revisi/perbaikan Hasil belajar siswa berdasarkan nilai post test menunjukkan perbedaan cukup tinggi antara kelas eksperimen dengan kelas kontroldibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dibandingkan nilai ttabel. Berdasarkan perbandingan hasil belajar tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Adobe Flash Professional CS 5.5 sangat berguna dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Saran untuk pengembang pada penelitian yang akan datang sebagai berikut (1) media pembelajaran diharapkan dapat dikembangkan secara online yaitu dengan menghubungkannya dalam versi html pada media pembelajaran berbasis Adobe FlashProfessional CS 5.5 (2) menambahkan bentuk aplikasi lain yang lebih canggih untuk mendukung produk dari media pembelajaran Adobe FlashProfessional CS 5.5 (3) perlu adanya pengembangan media pembelajaran pada Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar lain sebagai media pembelajaran alternatif dan sumber belajar tambahan.

Informasi Detail

DDC

Rs 650.076 ANJ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2016.

Deskripsi Fisik

xi, 198 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03596/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. BUSINESS - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H. Agung Winarno; 2. Hj. Madziatul Churiyah

Lampiran Berkas