Skripsi

Pengembangan media pembelajaran komik audio visual bagi pembelajaran ekonomi materi kurs valuta asing di SMA Negeri 8 Malang / Zulfa Fatati Nadya Nafis

Abstrak
ABSTRAK Fatati Nadya Nafis Zulfa. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Komik Audio Visual Bagi Pembelajaran Ekonomi Materi Kurs Valuta Asing di SMA Negeri 8 Malang. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Mardono M.Si (II) Drs. H. Sapir S.Sos M.Si Kata Kunci kurs valuta asing komik audio visual media pembelajaran Pemahaman terkait kurs valuta asing merupakan suatu hal penting dalam melakukan kegiatan perdagangan internasional. Pemahaman terkait kurs valuta asing tersebut perlu ditingkatkan agar kegiatan perdagangan internasional dapat berjalan dengan lebih mudah. Upaya tersebut dapat dilakukan dengan mengaplikasikan media pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa sehingga mereka dapat dengan mudah memahami materi yang disajikan. Komik merupakan media komunikasi yang populer di kalangan remaja. Selain itu komik memiliki potensi untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Potensi komik sebagai media pembelajaran dapat ditingkatkan dengan menambahkan unsur audio di dalamnya. Dengan demikian individu akan lebih mudah memahami materi karena digunakannya dua unsur media dalam menyampaikan informasi. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Komik Audio Visual yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran ekonomi SMA materi kurs valuta asing. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian adalah model Borg Gall. Tahap penyebaran pada model ini dimodifikasi menjadi tahap produksi akhir untuk menyesuaikan kebutuhan dari penelitian ini. Sementara itu uji kelayakan pada penelitian ini meliputi uji materi uji media dan uji coba produk. Uji coba produk terdiri dari uji coba kelompok kecil dengan 5 orang siswa dan uji coba lapangan dengan 35 orang siswa. Pengumpulan data kelayakan dilakukan dengan menggunakan instrumen angket dan tes tertulis. Tes tertulis tersebut mencakup pre-test dan post-test. Uji materi yang telah dilakukan menunjukkan presentase kelayakan sebesar 90 84%. Sementara itu berdasarkan uji media diketahui presentase kelayakan Komik Audio Visual sebesar 93 75%. Data kelayakan lain diperoleh dari uji coba produk yang diselenggarakan di kelas XI IPS SMA Negeri 8 Malang. Berdasarkan analisis data uji coba produk diperoleh presentase kelayakan Komik Audio Visual sebesar 83 59%. Dapat disimpulkan dari data tersebut bahwa Komik Audio Visual dinilai sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran ekonomi materi kurs valuta asing. Komik audio visual sebaiknya digunakan untuk pembelajaran dalam kelas yang disertai penguatan materi oleh guru. Penggunaan komik ini akan lebih baik apabila guru telah memahami bagian komik terlebih dahulu dan disertai dengan penggunaan pengeras suara berkualitas baik. Komik ini dapat disebarkan kepada praktisi pendidikan kelas dan sekolah lain serta dapat dilakukan melalui internet. Sementara itu pengembangan lebih lanjut dari komik ini dapat dilakukan pada bagian materi cerita dan subjek uji coba.

Informasi Detail

DDC

Rs 332.456 NAF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 161 lembar : il., tab ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03594/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. KURS VALUTA
2. CURRENCY EXCHANGE

Pembimbing

1. Mardono; 2. H. Sapir

Lampiran Berkas