Skripsi

Pengembangan media pembelajaran kartu remi untuk matakuliah seni dan kerajinan Tiongkok di Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin UM / Meli Wiji Utami

Abstrak
ABSTRAK Utami MeliWiji. 2016. PengembanganMedia PembelajaranKartu Remi untukMatakuliahSenidanKerajinanTiongkok di Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin UM.Skripsi Program StudiPendidikan Bahasa Mandarin Fakultas Sastra UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) DudySyafruddin S.S. M.A. Kata Kunci mediapembelajaran media karturemi senidankerajinanTiongkok Penelitianinibertujuanuntukmengembangkankarturemisebagai media pembelajarandalammatakuliahsenidankerajinanTiongkok.Jenispenelitianiniadalahpenelitianpengembangandan data hasilpenelitiandianalisissecaradeskriptifkualitatif. Model pengembangan yang digunakanpadapenelitianiniadalah model pengembanganSugiyono yang berjumlahsepuluhlangkah kemudianpenelitimemodikifasipengembangantersebutmenjaditujuhlangkah.Produk media karturemiinitelahmelaluitahapvalidasi yang dilakukanolehdua validator yaitu validator media dan validator materi.Media karturemiini juga sudahdiujicobakankepada 25 mahasiswa semester 4 Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin UniversitasNegeri Malang padamatakuliahsenidankerajinanTiongkok.Adapun data yang diperolehdaripenelitianiniberupaangketdari validator media dan validator materi sertahasilobservasiujicobalapangan.Media karturemiinimenyajikanempattemamaterisenidankerajinanTiongkokantara lain 1) 27665 38388 26381 39280 33402 26415 (m nji 8113 nf sh y sh ) ataupakaianadat/dinasti 65292 2) 20013 22269 39278 39135 33402 26415 (zh 333 nggu y 301 nsh y sh ) ataumakanankhasTiongkok 3) 20013 22269 24314 31569 33402 26415 (zh 333 nggu ji 8048 nzh y sh ) atauarsitekturTiongkok 4) 20013 22269 21098 - 38613 21051 33402 26415 (zh 333 nggu ji 8112 n-di 8113 ok y sh ) ataukerajinanmenggunting mengukirdanmembentuk. Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwa media karturemiinilayakdigunakansebagai media pembelajarandalammatakuliahsenidankerajinanTiongkok.Selainitu mahasiswasangattertarikdanantusiasuntukmenggunakan media karturemisebagai media pembelajaranmatakuliahsenidankerajinanTiongkok.Kesimpulandaripenelitianiniyaitupenggunaan media pembelajarankarturemipadamatakuliahsenidankerajinanTiongkokdapatmeningkatkanantusiasdanmotivasimahasiswauntukbelajarmatakuliahsenidankerajinanTiongkok.

Informasi Detail

DDC

Rs 745.409951 UTA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 83 lembar : il., tab ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03623/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. KERAJINAN TIONGKOK - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CRAFTS OF CHINESE

Pembimbing

1. Dudy Syafruddin

Lampiran Berkas