Skripsi

Pengembangan variasi latihan passing atas pada peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMKN 2 Lumajang / Friska Riri Puspasari

Abstrak
ABSTRAK Puspasari FriskaRiri. 2016. PengembanganVariasiLatihan Passing AtasPadaPesertaEkstrakurikulerBolavoli Di SMKN 2 Lumajang.Skripsi JurusanPendidikanJasmanidanKesehatan FakultasIlmuKeolahragaan UniversitasNegeri Malang.Pembimbing (I) Prof. Dr. M.E Winarno M.Pd (II) Dra. Sulistyorini M.Pd. Kata Kunci Pengembangan VariasiLatihan PermainanBolavoli PassingAtas Teknikdasarpassing atasdalampermainanbolavolimemilikiperananpentinguntukmeningkatkanketerampilan.Dalammeningkatkanteknikdasarpassing ataspadapesertaekstrakurikulerdiperlukanvariasilatihan.Berdasarkanhasilobservasi latihanpassingatas yang diberikanmenotondankurangbervariasi.Pesertaekstrakurikulermerasajenuhsertakurangtertarikuntukmenguasaiteknikdasarpassingatassecaramaksimalsehinggapesertaekstrakurikulermembutuhkanvariasilatihanpassingatas. Tujuanpenelitianiniadalahmengembangkanvariasilatihanpassingataspadapesertaekstrakurikulerbolavoli di SMKN 2 Lumajang sehinggadapatmembantumeningkatkankemampuanpesertaekstrakurikulerdalammengusaiteknikdasarpassingataspermainanbolavolidenganbenar. Metodepenelitian yang digunakandalampengembanganvariasilatihanpassing ataspadapesertaekstrakurikulerbolavoli di SMKN 2 Lumajangmenggunakan model penelitiandanpengembanganResearch and Developmentdari Borg and Gall (1983 775) yang telahdimodifikasiyaituhanyamenggunakan 7 langkahdari 10 langkah. Teknikanalisis data yang digunakandalampenelitianiniadalahteknikanalisisdeskiptifdenganpersentase.Teknikinidigunakanuntukmenganilisis data yang diperolehdarianalisiskebutuhan evaluasiahli danujicobakelompok (ujicobakelompokkecildanujicobakelompokbesar). Hasilakhirdaripenelitiandanpengembanganiniadalahvariasilatihanpassingataspermainanbolavoli yang dikemasdalambentuk media buku.Hasilanalisis data dariprodukvariasilatihanpassingataspermainanbolavoliyaitu data darievaluasiahlipermainanbolavolidiperolehhasil 79 37% ahlikepelatihanbolavoli 81 25% danahli media 79 78%.Padaujicoba (kelompokkecil) menggunakansubjekpenelitiansebanyak 10 pesertaekstrakurikulerdiperolehhasilsebanyak 81 25%danpadaujicobalapangan (kelompokbesar) menggunakansubjekpenelitiansebanyak 20 pesertaekstrakurikulerdiperolehhasilsebanyak 84 11%. Dari hasilpenelitiantersebutmakaprodukpengembanganlayakuntukdigunakansebagai media ketikalatihanuntukpesertaekstrakurikulerbolavoli di SMKN 2 Lumajang. Produkberupabukupanduantentangvariasilatihanpassingataspermainanbolavoliiniditujukanuntukpesertaekstrakurikuler di SMKN 2 Lumajang yang telahdivalidasiolehbeberapaahlisebelumdiberikankepadapesertaekstrakurikuler.Dalampenerapannyapelatihjugadapatmemodifikasivariasilatihanini agar lebihkreatifdanvariatifsehinggapesertaekstrakurikulerjugalebihantusiasdalammengikuti proses latihan. .

Informasi Detail

DDC

Rs 796.32507 PUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 182 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03814/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BOLAVOLI - MODEL PEMBELAJARAN
2. VOLLYBALL - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. M. E. Winarno; 2. Sulistyorini

Lampiran Berkas