Skripsi

Pengaruh pembelajaran berbasis proyek dipadu inkuiri terbimbing terhadap kepedulian lingkungan dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 27 Malang pada materi pencemaran lingkungan / Daysi Wulandari

Abstrak
ABSTRAK Wulandari D. 2016. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Dipadu Inkuiri Terbimbing Terhadap Kepedulian Lingkungan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 27 Malang Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Skripsi Jurusan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Mimien Henie Irawati M.S (II) Drs. I Wayan Sumberartha M.Sc. Kata Kunci Pembelajaran berbasis proyek inkuiri kepedulian lingkungan hasil belajar Pembelajaran berbasis proyek merupakan pembelajaran yang berorientasi pada kerja proyek yang dilakukan para siswa dengan mengumpulkan data pada kehidupan sehari-hari serta mampu mengembangkan kemampuan dan keterampilan belajar siswa. Inkuiri Terbimbing merupakan strategi dalam pembelajaran yang dapat meningkatkan pengetahuan keterampilan dan karakter siswa dengan cara menyelidiki sesuatu yang diamati. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adapnya pengaruh pembelajaran berbasis proyek dipadu inkuiri terbimbing terhadap kepedulian lingkungan dan hasil belajar siswa Kelas VII SMP Negeri 27 Malang. Metode peneltian yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan rancangan randomized control group pretes-postes design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII 2 (kelas eksperimen) dan VII 4 (kelas kontrol) dan sampel berjumlah 70 orang siswa. Penelitian ini dilakukan sebanyak 4 kali pertemuan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes (pretest dan postest) serta menggunakan angket sebelum pembelajaran serta sesudah mempelajaran selesai. Berdasarkan hasil data yang diperoleh diketahui bahwa adanya pengaruh pembelajaran berbasis proyek dipadu inkuiri terbimbing terhadap kepedulian lingkungan dan hasil belajar siswa. Kepedulian lingkungan dan hasil belajar siswa meningkat dikarenakan siswa beriteraksi langsung dengan yang diamati.

Informasi Detail

DDC

Rs 577.27071 WUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 159 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03904/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. PENCEMARAN LINGKUNGAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. POLLUTION ON ECOLOGY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hj. Mimien Henie Irawati; 2.I Wayan Suberartha

Lampiran Berkas