Skripsi

Implementasi kolaborasi model pembelajaran concept map dengan snowball throwing untuk meningkat aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X APK mata pelajaran pengantar administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Ngawi) / Nuning Pratiwi

Abstrak
ABSTRAK Pratiwi Nuning. 2016. Implementasi Kolaborasi Model Pembelajaran Concept Map denganSnowball Throwing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa(StudipadaSiswaKelas X APK Mata PelajaranPengantarAdministrasiPerkantoran di SMK Negeri 1Ngawi). Skripsi Program StudiPendidikanAdministrasiPerkantoran JurusanManajemen FakultasEkonomi UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Hj. MadziatulChuriyah S.Pd. M.M (II) Drs. H. Mohammad Arief M.Si. Kata Kunci Concept Map Snowball Throwing aktivitas hasilbelajar SMK Negeri 1 Ngawi merupakan sekolah perintis dalam penerapan kurikulum 2013. Berdasarkanhasilwawancaradaribeberapa guru SMK Negeri 1 NgawisiswapadajurusanAdministrasiPerkantoran yaknikelas X APK 1 merupakankelasdenganaktivitasbelajar yang masihrendahkhususnyapadamatapelajaranPengantarAdministrasiPerkantoran. Secaralangsungataupuntidaklangsunghalinijugamempengaruhipadahasilbelajarsiswa.Untukmengatasihaltersebut penelitimenerapkanvariasimetodebelajaryaitudenganmengkolaborasikan model pembelajaranConcept Map denganSnowball Throwingdalam proses belajar. Penelitianinidilaksanakandengantujuanuntukmengetahui bagaimana implementasi kolaborasi model pembelajaran Concept Map denganSnowball Throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswakelas X APK SMKN 1 Ngawipadamatapelajaranpengantaradministrasiperkantoran. JenispenelitianinimerupakanPenelitianTindakanKelas (PTK)denganmenggunakanpendekatandeskriptifkualitatif.Subyekpenelitianiniadalahsiswakelas X APK 1 SMKN 1 Ngawikarenakelasinimerupakankelasdenganaktivitasdanhasilbelajaryang masihdibawah rata-rata.Adapunjumlahsiswadikelastersebutadalah 32 orang.Teknikpengumpulan datayang digunakandalampenelitianinimeliputiobservasi wawancara tes dokumentasi dancatatanlapangan.Sedangkananalisis data dilakukandenganmereduksi data penyajian data danpenarikankesimpulan. Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwaimplementasikolaborasi model pembelajaranConcept MapdenganSnowball Throwing dapatmeningkatkanaktivitasdanhasilbelajarsiswa.Hal iniditunjukkandenganadanyahasilpenelitiandimanaaktivitassiswamengalamipeningkatandarisiklus I kesiklus II sebesar 6.13% dengankategoribaik hasilbelajarkognitifdengankategoricukuppadasiklus I menjadibaikpadasiklus IIsebesar 8.75% danhasilbelajarafektifdengankategoribaikpadasiklus I menjadisangatbaikpadasiklus II denganpeningkatansebesar 6.33%.Melihatadanyapeningkatanpositifbaikdariaktivitasdanhasilbelajarsiswa makasebaiknya guru menerapkankolaborasi model pembelajaranConcept Map denganSnowball Throwingpadamatapelajaran lain denganbasic-nyateorikarena model pembelajaraninimemudahkansiswadalammengingatdanmemahamimateri yang dipelajari. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 651.3076 PRA i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2016.

Deskripsi Fisik

vii, 209 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03859/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hj. Madziatul Churiyah; 2. H. Mohammad Arief

Lampiran Berkas