Skripsi

Pengembangan media pembelajaran peta konsep pada mata kuliah Rekayasa Perangkat Lunak S1 Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang / Siti Musyafaatin Mahardika

Abstrak
ABSTRAK Mahardika SitiMusyafaatin. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Peta Konsep pada Mata Kuliah Rekayasa Perangkat LunakS1 Pendidikan Teknik InformatikaJurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Puger Honggowiyono M.T. (2) Utomo Pujianto S.Kom. M.Kom. Kata kunci pengembangan media pembelajaran rekayasa perangkat lunak peta konsep Salah satu matakuliah wajib pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang adalah Rekayasa Perangkat Lunak yang mempelajari pengelolaan dari sebuah software. Namun sekitar 86% mahasiswa menyatakan bahwa media dalam perkuliahan kurang memaparkan konsep-konsep dalam Rekayasa Perangkat Lunak sehinggamembuat nilai evaluasi mahasiswa pun tidak memuaskan. Dari permasalahan tersebut maka dilakukan penelitian yang bertujuan untuk (1)mengembangkan media pembelajaran peta konsep pada mata kuliah Rekayasa Perangkat Lunak yang layak berdasarkan standar dan kriteria yang telah ditetapkan dan telah dinilai oleh ahli media dan ahli materi (2) mendapatkan media yang efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model Pustekkom Depdiknas. Tahapan-tahapan dalam model tersebutmeliputi (1) Bedah Kurikulum (2) Identifikasi Media (3) Pengembangan Naskah (4) Produksi (5) Penyempurnaan (6) Test/Uji Coba dan (7) Revisi. Proses penyempurnaan melibatkan tim ahli yang terdiri dari ahli materi dan ahli media. Proses Test/Uji Coba dilakukan pada mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika angkatan 2013 sejumlah tujuh orang dan angkatan 2014 sejumlah 22 orang. Berdasarkan hasil analaisis data validasi oleh ahli materi mendapatkan nilai sebesar 84% validasi oleh ahli media mendapatkan nilai sebesar 92% kedua validasi ini dinyatakan sangat valid. Hasil ujicoba kelompok kecil sebesar 84% dan hasil ujicoba kelompok besar sebesar 86%. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berupa media peta konsep berbasis website untuk matakuliah Rekayasa Perangkat Lunak di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang telah dinyatakan layak sehingga telah tersedia media yang efektif digunakan dalam pembelajaran Rekayasa Perangkat Lunak baik untuk pembelajaran di kelas maupun pembelajaran mandiri.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.3078 MAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 164 [18] lembar : il., tab ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03877/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. SOFTWARE - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SOFTWARE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Puger Honggowiyono; 2. Utomo Pujianto

Lampiran Berkas