Skripsi
Pengaruh kemampuan komunikasi presentasi terhadap prestasi belajar siswa kelas X paket keahlian teknik gambar bangunan pada mata pelajaran konstruksi bangunan di SMKN 6 Malang / Mochamad Agil Ginanjar
Abstrak
ABSTRAK Ginanjar M A. 2016.Pengaruh KemampuanKomunikasiPresentasiterhadapPrestasiBelajarSiswaKelas X PaketKeahlianTeknikGambarBangunanpada Mata PelajaranKonstruksiBangunan di SMKN 6 Malang.Skripsi Program Studi S1 PendidikanTeknikBangunan JurusanTeknikSipil FakultasTeknik UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Dr. R. M. Sugandi S.T M.T. (II) Drs. H. Sugiyanto S.T. M.T Kata Kunci Kemampuankomunikasipresentasi prestasibelajar. Keterampilanberkomunikasidapatdiartikansebagaikemampuankomunikasipresentasi yang nantinyaakanmendukungadanyaprestasidarisiswa. Data empiriskemampuankomunikasipresentasisiswakelas X paketkeahlianteknikgambarbangunan di SMKN 6 Malang padamatapelajarankonstruksibangunanrendah.Hasilpresentasisiswamelalui media berbasisMicrosoft PowerPoint dinilaidarikemampuanmenyampaikanmateridankemampuanmegelolahkelas.Penelitianinidilaksanakandengantujuanuntukmendeskripsikanhal-hal yang meliputi kemampuankomunikasipresentasi prestasibelajar danpengaruhkemampuankomunikasipresentasi. Instrumenpenelitian yang digunakanuntukmenentukankemampuankomunikasipresentasiadalahkuisioner Rancanganpenelitianiniadalahpenelitiankuantitatif. Populasidalampenelitianinisiswakelas X paketkeahlianteknikgambarbangunan yang menempuhmatapelajarankonstruksibangunan di SMKN6 Malang pada semester gasal 2015/2016. Teknikpengambilansampelmenggunakanteknik simple random sampling. Jumlahsampel yang diambildalampenelitianiniberjumlah 30siswa.Teknikpengumpulan data menggunakanangketdenganskalalikert. Teknikanalisis data menggunakandeskriptifdanregresi linier sederhana. Berdasarkanhasilanalisis data tersebut dapatdiperolehduakesimpulansebagaiberikut (1) Kemampuankomunikasipresentasisiswakelas X GB2paketkeahlianteknikgambarbangunanpadamatapelajarankonstruksibangunan di SMKN6 Malangtermasukpadakriteriabaik. SiswatelahmenguasaipengolahanaplikasiPowerPointdenganbaikdanbenar. Kemampuantersebutdidukungdengankemampuanpengetahuan sikapdanketerampilan.(2)Kemampuankomunikasipresentasiberpengaruhsecarasignifikanterhadapprestasibelajarsiswakelas X GB2paketkeahlianteknikgambarbangunanpadamatapelajarankonstruksibangunan di SMKN6 Malangsebesar 65 5 %denganhasilpersamaanY 39 333 1 426 X.