Skripsi

Die anwendungdes audiomediums langsam gesprochene nachrichten zum hoverstandnisstraining im kurs deutsch iv an der staatlichen Universitat Malang / Siti Nuraini Azizah

Abstrak
ABSTRAK Azizah Siti Nuraini. 2016. Penggunaan Media Audio Langsam Gesprochene Nachrichten untuk melatih keterampilan menyimak pada Matakuliah Deutsch IVdi Universitas Negeri Malang.Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Iwa Sobara S.Pd. M.A. Kata Kunci media pembelajaran keterampilan menyimak media audio Langsam Gesprochene Nachrichten Sebagian besar mahasiswa Sastra Jerman Universitas Negeri Malang mengalami kesulitan dalam menyimak bahasa Jerman. Salah satu alasan mengapa mereka mengalami kesulitan dalam menyimak adalah karena sebagian besar teks yang diperdengarkan terlalu cepat. Oleh karena itu mahasiswa seharusnya lebih banyak berlatihuntuk mengatasi kesulitan tersebut. Langsam Gesprochene Nachrichten adalah media audio yang dibuat oleh Deutsche Welle untuk melatih keterampilan menyimak bahasa Jerman. Media audio ini diperdengarkan dengan jelas dan pelan sehingga mahasiswa dapat melatih keterampilan menyimak dengan mudah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan dan hasil penggunaan media audio Langsam Gesprochene Nachrichten untuk keterampilan menyimak bahasa Jerman pada matakuliah Deutach IV.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk memaparkan data hasil observasi dan wawancara sedangkan metode penelitian kuantitatif digunakan untuk memaparkan data hasil tes. Sementara itu sumber data dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan sastra Jerman angkatan 2014 yang sedang menempuh matakuliah Deutsch IV. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwapenggunaan media audio Langsam Gesprochene Nachrichtentidak berjalan dengan lancar. Meskipun media audio tersebut diperdengarkan dengan pelan dan jelas mahasiswa masih mengalami banyak kesulitan dalam menggunakan median tersebut. Hasilnya adalah banyak mahasiswa tidak lulus karena nilainya dibawah 60. Berdasarkan hasil tersebut dapat dikatakan bahwa penggunaan media audio langsam gesprochene Nachrichten ini belum bisa menghasilkan pengaruh yang baik untukmelatih keterampilan menyimak mahasiswa. Hal tersebut karena penggunaan media audio Langsam Gesprochene Nachrichten hanya dilakukan satu kali sedangkan mahasiswa belum terbiasa mendengarkan berita dalam bahasa Jerman.

Informasi Detail

DDC

Rs 438.3 AZI d

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Sastra Jerman, 2016.

Deskripsi Fisik

xi, 65 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

No Reg

04226/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MENDENGARKAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GERMANY LANGUAGE - LISTENING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Iwa Sobara

Lampiran Berkas