Skripsi

Survei pelaksanaan lintas minat pada mata pelajaran biologi beserta analisis kendala pelaksanaan di SMA Negeri se Kota Malang / Winda Meliawati

Abstrak
ABSTRAK Meliawati Winda. 2016. SurveiPelaksanaanLintasMinatpada Mata PelajaranBiologiBesertaAnalisisKendalaPelaksanaan di SMA Negeri se Kota Malang.Skripsi.JurusanPendidikanBiologiUniversitasNegeri Malang.Pembimbing (I) Drs. Triastono Imam Prasetyo M.Pd. (II) Drs. MasjhudiM.Pd. Kata Kunci Pelaksanaan LintasMinat Kendala Program Lintasminatmerupakansalahsatuupayauntukmembantupesertadidikdalammemilihdanmemahamiarahperkembangankarir dankeperguruantinggisesuaidengankemampuan bakat minatdankecenderunganpilihanmasing-masingpesertadidik. Tujuanpenelitianiniadalah 1) mendeskripsikanpelaksanaanlintasminatpadamatapelajaranbiologi di SMA Negeri se Kota Malang 2) Mendes-kripsikankendala yang terjadipadapelaksanaanlintasminat 3) Mendeskripsikan so-lusipadasetiapkendalapelasanaanlintasminat. Penelitianinimenggunakanpendekatankualitatifdalammendeskripsikanfenomena yang diamati.Data untukpenelitianinidiperolehmenggunakan multi-strategiyaitukuesioner observasi dandokumentasi.Data berupadeskripsiolehkepalasekolah guru danpesertadidikmelaluikuesioner yang telahdirancang. Hasilpenelitianmenunjukkan pelaksanaanlintasminat yang ditinjaudari 6 indikatoryaitu input pesertalintasminat input guru proses pembelajaran saranadanprasarana pembiayaan sertahasilbelajarpesertasudahsesuaidenganpedomanpemerintah. Namunsejumlahkendaladalampembelajaranditemukan di SMAN 1 2 4 5 6 8 dan 9 Malang sepertimengkondisikanpesertadidikdanmengatasipengetahuanpersertadidik yang kurang.SMAN 6 dan 8 Malang menemukankendaladalammembimbingpesertadidikdalamkegiatanpraktikum.Sedangkan SMAN 4 dan 8 Malang kekurangankelasuntukpelaksanaanlintasminat. Solusikendala yang berkaitandenganpelaksanaanpembelajarandilakukandenganberbagaiupayasepertimenggunakanmetode yang bervariasidanselalumemberikanmotivasi memberikanpertanyaansecaraspontan memberikanpraktiklapangan berdiskusidanmembimbingpesertadidikselamakegiatanpraktikum.Selainitu kendalaruangkelas di SMAN 4 Malang diharapkansekolahdapatmenyediakanruangkelas yang tetapuntukpelaksanaanlintasminatbiologi.SMAN 2 Malang mengharapkanperbaikansistem data pokokpendidikan (DAPODIK) terkaitkejelasanpelaksanaanlintasminat.

Informasi Detail

DDC

Rs 570.71 MEL s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 110 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04081/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. PSIKOLOGI BELAJAR
3. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Triastono Imam Prasetyo; 2. Masjudi

Lampiran Berkas