Skripsi

Pengembangan media CD interaktif pada pembelajaran kelas IV semester genap subtema \"Giat Berusaha Meraih Cita-cita\" di sekolah dasar / Jonson

Abstrak
ABSTRAK Jonson 2016.Pengembangan Media CD Interaktif pada Pembelajaran kelas IV Semester Genap Sekolah Dasar Subtema Giat Berusaha Meraih Cita-Citaku . Skripsi Jurusan Kependidikan sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Hj. Murtiningsih M.Pd(II) Dra. Hj. Sukamti M.Pd Kata Kunci Pengembangan Media CD Interaktif Berdasarkan hasil observasi di kelas IV SDN Kedungkandang 2 Malang ditemukan peneliti bahwa guru masih menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran pada proses belajar dan mengajar seringkali guru mengalami kesulitan dalam membuat siswa tertarik dalam menanggapi materi belajar. Tidak hanya itu guru pun sering mendapat masalah saat menyampaikan materi yang susah untuk dibawakan ke dalam kelas. Dari hasil observasi tersebut peneliti menyarankan penggunaan pengembangan media untuk meningkatkan lagi hasil belajar yang lebih menyenangkan. Peneliti ingin mengembangkan media CD interaktif untuk subtema Giat Berusaha Meraih Cita-Cita yang nanti layak menurut tenaga ahli materi ahli media ahli lapangan (guru) dan siswa Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Dick and Cery (dalam sukmadinata 2013 163) dengan melaksanakan 8 Langkah -Langkah yang diterapkan dalam penelitian ini yaitu yang telah dimodif (1) penelitian pengumpulan data (2) perencanaan pengembangan produk (3) Pengembangan produk awal (4) uji coba produk awal (5) penyempurnaan produk awal (6) uji coba produk yang telah disempurnakan (7) penyempurnaan produk pengujian produk (8) produk akhir. Uji coba hasil produk oleh ahli media kelayakan produk dengan persentase 94%. Kelayakan menurut ahli materi dengan persentase 76% uji coba hasil produk oleh ahli lapangan (guru) kreteria layak dengan persentase 95% uji coba pemakaian oleh kelompok besar(siswa satu kelas) mendapatkan kriteria dengan persentase 95% Media CD interaktif sangat baik digunakan oleh guru dalam membantu mengajarkan subtema Giat Berusaha Meraih Cita-Cita Saran untuk pengembang lain agar memperhatikan lagi kualitas suara dan animasi yang lebih menarik dan jelas.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.37044 JON p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 154 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04140/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. KETRAMPILAN HIDUP (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. LIFE SKILLS - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)

Pembimbing

1. Murtiningsih; 2. Sukamti

Lampiran Berkas