Skripsi

Pengaruh pemanfaatan informasi berbasis TI dan pendidikan karakter di sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas X Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen di SMK PGRI Turen / Mery Fitria Kurniasari

Abstrak
ABSTRAK Kurniasari MeryFitria. PengaruhPemanfaatanInformasiBerbasis TI danPendidikanKarakter di SekolahTerhadapHasilBelajarSiswaKelas X BidangKeahlianBisnisdanManajemen SMK PGRI Turen.Skripsi JurusanManajemenFakultasEkonomiUniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Dr. HenyKusdiyanti S.Pd. M.M (2) Drs. Mohammad Hari M.Si. Kata kunci Pemanfaataninformasiberbasis TI pendidikankarakter di sekolah danhasilbelajar. Belajarmerupakansebuah proses yang dialamisiswa yang akanmenyebabkanperubahanpadadirinya. Perubahantersebutdapatdilihatdarihasilbelajar yang telahdicapai.Pemanfaataninformasiberbasis TI pendidikankarakter di sekolahmerupakanfaktor-faktoreksternalhasilbelajar.Apabilapemanfaataninformasiberbasis TI digunakansiswasecarapositif makaakanberdampakpositifterhadaphasilbelajarsiswa begitupunsebaliknya. Pendidikankarakter di sekolahjugamempengaruhihasilbelajarsiswa pendidikankarakter yang ditanamkanakanmembuatsiswamemilikikarakter yang baikdiantaranyanilai-nilaikarakterterhadapdirisendiri orang/makhluklain danTuhan. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruhpemanfaataninformasiberbasis TI danpendidikankarakter di sekolahterhadaphasilbelajar. Jenispenelitianiniadalaheksplanatif dan analisis regresi berganda. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodekuantitatif.Teknikpengambilansampelmenggunakanteknikproportional random sampling dimanapopulasisiswadalampenelitianiniberjumlah 101 siswa denganmenggunakanrumusslovindiperolehhasil 81 siswasebagaisampel yang di ambil. Instrumen yang digunakanberupaangketdandokumentasi.Penelitian ini menggunakan uji asumsi klasik dan analisis yang terdapat dalam penelitian ini menggunakanbantuan program SPSS 16.0 for Windows. Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwaterdapatpengaruhpositifdansignifikanantaranpemanfaataninformasiberbasis TI danpendidikankarakter di sekolahterhadaphasilbelajarsiswakelas X bidangkeahlianbisnisdanmanajemen di SMK PGRI Turensecaraparsialdansimultan. Setelahpenelitianini hendaknyasekolahlebihmemperhatikanfasilitas penunjangbelajarsiswa seperti internet serta guru memanfaatkan informasi berbasis TI dalam menyampaikan materi atau tugas kepada siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 658.076 KUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 119 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04336/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. MANAJEMEN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Heni Kusdiyanti; 2. Mohammad Hari

Lampiran Berkas