Skripsi

Pengembangan modul digital berbasis EPUB pada mata pelajaran rancang bangun jaringan kelas XI TKJ di SMK Negeri 2 Malang / Tomi Ardianto

Abstrak
ABSTRAK Ardianto Tomi. 2016. Pengembangan Modul Digital Berbasis EPUBPada Mata Pelajaran Rancang Bangun JaringanKelas XI TKJ Di SMK Negeri 2 Malang. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang.Pembimbing (I)Dr. Ir. H. SyaadPatmanthara M.Pd.Pembimbing (II) M. ZainalArifin S.Si. M.Kom. Kata Kunci RancangBangun Jaringan Modul Digital EPUB Bahan ajar yang selamainibiasadigunakansiswauntukmendapatkanpengetahuanataumateridaripenjelasan guru adalahberupapower point daninformasimelalui internet.Sajian materimelaluitampilanpower pointdirasakurangdarisegiteks yang terlalubanyak kurangdidukunggambarmaupun video sehinggasiswamerasabosan danpadaakhirnyasiswatidakmemperhatikanpenjelasandari guru. Sedangkaninformasi yang berasaldari internet seringkalimembuatsiswasulitmemahamipenjelasanmateri isimateri yang tidakterstruktursertabanyaksekaliinformasi yang seringmenyesatkan. Perluadanyabahan ajar baru yang berisimaterisecaraterstruktur mudahdigunakan menarik memaksimalkanvisualisasigambar/video dansesuaidengantujuanpembelajaranyakniberupamodul digital berbasisEPUB. Tujuandaripengembanganiniadalahmerencanakan mengembangkandanmengujikelayakanmodul digital berbasisEPUB. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembanganSugiyono langkah-langkahnyaadalah (1)Potensi dan masalah (2)Pengumpulan data (3)Desain produk (4)Validasi desain (5)Revisi desain (6)Ujicoba produk (7)Revisi produk (8)Ujicoba pemakaian (9) Revisi produk dan (10) Produksi masal.Kelebihandari model initerletakpadarevisi yang dilakukanpadabeberapatahap. Sehinggaproduk yang dihasilkanakanlebih optimal. Produk yang dihasilkanmelaluibeberapatahapujicoba. Modul digital dikatakanlayakdigunakanapabilamemperolehpersentase rata-rata keseluruhanujicoba di atas 75%. Modul digital diujikelayakannyapadaahli media memperolehpersentase 88 7% sehinggadinyatakan valid 85 7% dariahlimateridanmenyatakan valid 82 7% dariujiskalakecildanmenyatakan valid 86 1% dariujiskalabesar. Makadapatdisimpulkanbahwamodul digital berbasisEPUBinidinyatakansangatbaik/valid digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.65078 ARD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2016.

Deskripsi Fisik

xi, 122 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04441/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. JARINGAN KOMPUTER - MODUL PEMBELAJARAN
2. COMPUTER NETWORK - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H. Syaad Patmanthara ; 2. M. Zainal Arifin

Lampiran Berkas