Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis komik digital pada mata pelajaran komunikasi bisnis kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 1 Malang / Therry Nanda Pritika

Abstrak
ABSTRAK Pritika Therry. Nanda. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komik Digital Pada Mata Pelajaran Komunikasi Bisnis Kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 1 Malang. Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. H. Sutrisno M.M. (2) Afwan Hariri Agus Prohimi S.E. M.Si. Kata Kunci Media Pembelajaran Komik Digital Komunikasi Bisnis Seiring perkembangan ilmu dan teknologi media pembelajaran yang digunakan semakin canggih dalam proses belajar mengajar. Pentingnya mengembangkan Media merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan pembelajaran. Melalui media proses belajar mengajar bisa lebih menarik dan menyenangkan. Mengembangkan media dapat dilakukan dengan berbagai cara. Salah satunya dengan mengembangkan media komik. Perkembangan teknologi yang semakin maju membuat komik tidak hanya dikemas dalam bentuk buku komik bisa dinikmati dengan bentuk digital. Komik digital pun tidak hanya sebagai media hiburan saja tetapi mulai dikembangkan sebagai media pembelajaran. Penelitian dan pengembangan dilakukan dengan menggunakan model pengembangan Hannafin and Pack dan model pengembangan yang dikembangkan oleh Sugiyono yang telah dimodifikasi oleh peneliti meliputi tahap- tahap sebagai berikut (1) Need Asses (potensi dan masalah mengumpulkan data) (2) Design (desain produk) (3) Develop/Implemen (validasi desain perbaikan desain uji coba terbatas revisi uji coba lapangan revisi produk akhir). Penelitian ini menggunakan angket untuk memperoleh hasil yang valid dalam pengembangan komik digital. Angket dierikan kepada ahli media ahli materi dan siswa. Komik digital ini divalidasi oleh empat validator sebanyak tiga kali yaitu produk awal setelah uji coba terbatas dan setelah uji coba lapangan. Berikut yang diperoleh pada tahap terakhir validasi diantaranya validasi ahli media pertama 91 67% validasi ahli media kedua 95 00% validasi ahli materi pertama 94 67% validasi ahli ahli materi kedua 95 33%. Berdasarkan hasil tersebut maka komik digital yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai sumber belajar pada mata pelajaran komunikasi bisnis. Kesimpulan penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik digital pada siswa kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 1 Malang sebagai alternatif media pembelajaran untuk siswa. Saran pengembangan lebih lanjut yaitu (1) Media pembelajaran komik digital ini dapat dikembangkan pada kompetensi dasar lainnya seperti menguraikan proses komunikasi (2) pengembangan komik digital ini dapat menggunakan aplikasi/software pembuatan media lain dan disesuaikan dengan perkembangan teknologi dan (3) peneliti pengembangan komik digital agar menambahkan gambar animasi pada komik digital yang telah dikembangkan

Informasi Detail

DDC

Rs 658.45078 PRI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 165 lembar : il. , tab. 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04493/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. KOMUNIKASI BISNIS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BUSINESS COMMUNICATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H. Sutrisno; 2. Afwan Hariri Agus Prohimi

Lampiran Berkas