Skripsi

Pengembangan media pembelajaran e-book berbasis e-pub menggunakan viewporter untuk menigkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X program keahlian APK mata pelajaran pengantar administrasi perkantoran di SMK Muhammadiyah 2 Malang) / Laila Ike Latifah

Abstrak
Latifah Laila Ike. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran E-Book Berbasis E-PUB Menggunakan ViewPorter Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Studi Pada Siswa Kelas X Program Keahlian APK Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran di SMK Muhammadiyah 2 Malang). Skripsi. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. H. Mohammad Arief M.Si (2) Dr. Wening Patmi Rahayu S.Pd M.M. Kata Kunci media pembelajaran e-book e-pub viewporter hasil belajar Media pembelajaran merupakan suatu alat yang memiliki fungsi sebagai perantara dalam penyampaian pesan dalam proses pembelajaran. E-book merupakan sarana pembelajaran berupa buku digital dengan berbagai format dalam penggunaan selama proses pembelajaran. Salah satu mata pelajaran yang diajarkan adalah Pengantar Administrasi Perkantoran. Pengembangan media pembelajaran ini bertujuan untuk (1) Menghasilkan produk media pembelajaran e-book berbasis e-pub menggunakan ViewPorter dan (2) Mengukur hasil belajar siswa melalui media pembelajaran e-book di SMK Muhammadiyah 2 Malang. Pengembangan dilakukan dengan menggunakan model pengembangan Borg Gall yang dikembangkan oleh Punaji dan dimodifikasi melalui tujuh tahap yaitu (1) Penelitian dan Pengumpulan Informasi (2) Pengembangan Bentuk Produk Awal (3) Uji Coba Awal (4) Revisi Produk (5) Uji Coba Lapangan Terbatas (6) Revisi Produk (7) Uji Lapangan. Validasi produk pembelajaran dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Uji coba dilakukan kepada siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Malang. Hasil validasi ahli media mencapai 85.33% yang menyatakan media pembelajaran e-book sangat valid untuk digunakan dan hasil validasi ahli materi mencapai 85.46% yang menyatakan bahwa media sangat valid layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian pengembangan ini adalah media pembelajaran E-Book berbasis E-PUB menggunakan ViewPorter mampu meningkatkan hasil belajar siswa melalui hasil pretest dan posttest. Rata-rata nilai evaluasi pada pertemuan pertama dan kedua terdapat peningkatan hasil belajar siswa kelas X APK. Saran dari penelitian dan pengembangan ini adalah perlu adanya pengembangan menggunakan berbagai aplikasi lainnya sebagai penunjang seperti penambahan animasi gambar dan kuis yang lebih interaktif.

Informasi Detail

DDC

Rs 651.3078 LAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 132 lembar : ill., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04459/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H. Mohammad Arief; 2. Wahju Wibowo

Lampiran Berkas