Gaya APA
Wahyudani, Elsa. (2016).
Pengaruh model pembelajaran Arssurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction (ARIAS) dengan pendekatan konstruktivistik terhadap hasil belajar siswa di SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Elsa Wahyudani (Skripsi (Sarjjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Akuntansi.
Gaya Chicago
Wahyudani, Elsa.
Pengaruh model pembelajaran Arssurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction (ARIAS) dengan pendekatan konstruktivistik terhadap hasil belajar siswa di SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Elsa Wahyudani.
Skripsi (Sarjjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Akuntansi,
2016.
Skripsi.
Gaya MLA
Wahyudani, Elsa.
Pengaruh model pembelajaran Arssurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction (ARIAS) dengan pendekatan konstruktivistik terhadap hasil belajar siswa di SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Elsa Wahyudani.
Skripsi (Sarjjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Akuntansi,
2016.
Skripsi.
Gaya Turabian
Wahyudani, Elsa.
Pengaruh model pembelajaran Arssurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction (ARIAS) dengan pendekatan konstruktivistik terhadap hasil belajar siswa di SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Elsa Wahyudani.
Skripsi (Sarjjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Akuntansi,
2016.
Skripsi.