Skripsi

Peran agen perubahan dalam memberdayakan masyarakat di bidang pendidikan (studi kasus di RA Harapan Bajulmati, Kec. Gedangan, Kabupaten Malang) / Nurul Anwar

Abstrak
ABSTRAK Nurul Anwar. 2016. Peran Agen Perubahan Dalam Memberdayakan Masyarakat Dibidang Pendidikan (Studi Kasus di RA Harapan Bajulmati Desa Gajahrejo Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang). Skripsi. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing I Prof. Dr.H.SMundzirM.pd Pembimbing II Drs. H. Moh. IshomM.pd Kata kunci Peran Pendidikan Agen Perubahan. Pendidikan luar sekolah memegang peranan penting dalam pendidikan non formal (pendidikan sebagai pelengkap penunjang pengganti pendidikan formal) dan pendidikan informal (pendidikan lingkungan). Agen perubahan memiliki peran dalam proses pemberdayaan dibidang pendidikan yaitu sebagai katalisator mediator pemberi solusi role model penghubung dan memiliki strategi komunikasi serta menjadi pemangku kepentingan. Fokus dalam penelitian ini adalah (1) menggali latar belakang agen perubahan dalam mendidik dan mengembangkan pendidikan berbasis masyarakat di Dusun Bajulmati (2) menggali tentang peran yang dilakukan oleh agen perubahan dalam mengembangkan dan menjalakan pemberdayaan di bidang pendidikan khususnya di RA Harapan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah wawancara observasi serta studi dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis data model spiral yang melalui tahapan pengolahan data (file unit organisasi) pembacaan pencatatan (refleksi penulisan) deskripsi klarifikasi interpretasi (konteks kategorisasai komparasi) penyajian visualisasi (matrik pohon preposisi). Untuk mendapatkan data yang valid maka yang menjadisumber data adalah agen perubahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa yang melatarbelakangi agen perubahan dalam mendidik adalah adanya rasa keprihatinan tanpa memikirkan keuntungan finansial. Peran yang dilakukan agen perubahan meyakinkan anggota masyarakat menghubungkan antara sumber yang satu dengan sumber yang lain member solusi permaslahan memberikan contoh yang baik dan sebagai pemangku kepentingan. Saran yang dapat diberikan dalam penelitian ini adalah untuk kedepannya semakin lebih mempersiapkan tenaga pendidik dan meningkatkan kompentensinya guna menyikapi tumbuh dan kembangnya dunia pendidikan.

Informasi Detail

DDC

Rs 374 ANW p

Prodi

Universitas Negeri MAlang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 81 lembar : ill. , tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04593/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. PENDIDIKAN MASYARAKAT
2. COMMUNITY EDUCATION

Pembimbing

1. HS S Mundzir ; 2. H M Ishom

Lampiran Berkas