UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh kemandirian belajar dan persespsi siswa tentang lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas X dan XI Akuntansi SMK Negeri 2 Kediri / Anugerah Anggowo Bekti

Bekti, Anugerah Anggowo - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Bekti Anugerah Anggowo. 2016. Pengaruh Kemandirian Belajar dan Persepsi Siswa tentang Lingkungan terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X dan XI Akuntansi SMK Negeri 2 Kediri. Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Bety Nur Achadiyah S.Pd. M.Sc (2) Diana Tien Irafahmi S.Pd. M.Ed Kata Kunci Prestasi Belajar Kemandirian Belajar Persepsi Siswa tentang Lingkungan Skolah. Faktor yang mempengaruhi prestasi belajar antara lain kemandirian belajar dan lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh kemandirian belajar dan persepsi siswa tentang lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran akuntansi kelas X dan XI jurusan akuntansi SMK Negeri 2 Kediri. Populasi yang digunakan dalam penelitian yaitu siswa kelas X dan XI Akuntansi SMKN 2 Kediri yang berjumlah 358 siswa dengan sampel berjumlah 189 siswa. Teknik sampling yakni random sampling. Pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi dan kuisioner.Rancangan penelitian ini adalah eksplanasi dengan variabel kemandirian belajar (X1) persepsi siswa tentang lingkungan sekolah (X2) dan prestasi belajar akuntansi siswa (Y). Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis uji linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian dan persepsi siswa tentang lingkungan sekolah berperngaruh secara parsial terhadap prestasi belajar akuntansi siswa. Keterbatasan dalam penelitian ini berupa digunakannya aspek lingkungan non fisik pada variabel lingkungan sekolah subjek penelitian hanya pada satu sekolah dan menggunakan teknik angket dalam pengumpulan data. Untuk peneliti selanjutnya diharapkan dapat memperbaiki dalam variabel lingkungan yang digunakan memperluas subjek penelitian dan menggunakan teknik observasi dalam pengumpulan data kemandirian belajar.


Informasi Detail
DDC
Rs 657.076 BEK p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Akuntansi, 2016.
Deskripsi Fisik
x, 125 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
04667/KI/16
Edisi
Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang 2016
Subjek
1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Bety Nur Achadiyah; 2. Diana Tien Irafahmi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik