Skripsi
Dinamika pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga peternak sapi perah anggota koperasi susu SAE Pujon Kabupaten Malang / Nur Naili Mawaddah
Abstrak
ABSTRAK Mawaddah Nur Naili. 2016. Dinamika Pendidikan Ekonomi di Lingkungan Keluarga Peternak Sapi Perah Anggota Koperasi Susu SAE Pujon Kabupaten Malang. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Hari Wahyono M.Pd (II) Drs. Sapir S.Sos M.Si Kata Kunci Dinamika Pendidikan Pendidikan Ekonomi Lingkungan Keluarga Peternak Sapi Perah dan Koperasi Pendidikan yang diterima oleh anak-anak tidak hanya melalui pendidikan formal saja melainkan pendidikan non formal dan pendidikan informal juga berperan penting dalam mengembangkan potensi anak. Pembentukan sikap dan perilaku anak sebagai pelaku ekonomi memerlukan perhatian khusus yang tidak dapat dilakukan secara cepat. Hal tersebut perlu ditekankan karena aspek sikap dan perilaku ekonomi sangat besar pengaruhnya terhadap kehidupan anak setelah mereka menginjak usia yang lebih tinggi dan hidup mandiri. Fokus penelitian ini adalah pendidikan ekonomi yang dilakukan di lingkungan keluarga peternak sapi perah anggota Koperasi Susu SAE Pujon di Desa Pandesari dalam hal ini pendidikan ekonomi orang tua kepada anak melalui pengelolaan keuangan anak secara mandiri serta melalui penanaman sikap hemat dan suka menabung. Lokasi penelitian dilakukan di Desa Pandesari Kecamatan Pujon Kabupaten Malang. Alasan pemilihan lokasi penelitian ini karena Desa Pandesari merupakan desa terbesar di Kecamatan Pujon. Jumlah peternak sapi perah di Desa Pandesari mencapai 919 peternak. Selain itu Desa Pandesari juga merupakan salah satu desa penghasil susu terbanyak di Kecamatan Pujon. Analisis data pada penelitian kualitatif ini menggunakan model dari Miles dan Hubberman. Model ini terdiri dari (1) redukdi data (2) penyajian data (3) penarikan kesimpulan/ verifikasi. Berdasarkan penelitian yang telah di lakukan di Desa Pandesari diperoleh hasil bahwa pendidikan ekonomi yang diberikan oleh orang tua kepada anaknya melalui pengelolaan keuangan anak secara mandiri meliputi (1) mengenalkan uang pada anak sedini mungkin (2) menanamkan disiplin kepada anak dalam membelanjakan uangnya dan (3) memberi kepercayaan pada anak untuk mengelola uang sakunya. Sedangkan pendidikan ekonomi yang diberikan orang tua kepada anaknya melalui penanaman sikap hemat dan menabung meliputi (1) menyuruh anak hemat dan suka menabung (2) mengontrol keuangan anak secara tidak langsung (3) memberi contoh membuat renacana kebutuhan setengah bulan dan belanja yang baik dan (4) ekspektasi orang tua terhadap masa depan anaknya. Saran untuk Koperasi Susu SAE Pujon memberikan pelatihan pengelolaan keuangan kepada peternak sapi perah anggota koperasi di Desa Pandesari khususnya dan di Kecamatan Pujon pada umumnya. Sedangkan untuk peneliti lain diharapkan dikembangan kepada penelitian tentang pendidikan ekonomi informal dalam bentuk lainya dan penanaman sikap-sikap lain yang harus ditanamkan orang tua kepada anak untuk membentuk manusia ekonomi. .