Skripsi

Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan keterampilan berwirausaha terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen / Gatut Wiji Wijaksono

Abstrak
ABSTRAK Wijaksono Gatut Wiji. 2016. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Keterampilan Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha SiswaKelas XI di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen. Skripsi Program program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Agus Hermawan M.Si. GradDipMgt. M.Bus (2) Drs. Moh.Hari MS.i Kata Kunci pengetahuan kewirausahaan keterampilan berwirausaha minat berwirausaha Pengetahuan memiliki andil besar dalam berwirausaha. SMK sebagai salah satu lembaga pendidikan yang secara otomatis menjadi tempat proses pembelajaran dasar pengetahuan.Keterampilan dalam praktik berwirausaha adalah salah satu modal yang harusnya dimiliki siswa.Siswa yang telah memiliki minat pastinya juga akan memiliki semangat untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pengaruh keterampilan berwirausaha terhadap minat berwirausaha serta pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan keterampilan berwirausaha terhadap minat berwirausaha. Penelitian ini merupakan kuantitatif yang bersifat deskriftif korelasional.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen. untuk memperoleh sampel menggunakan proportional random sampling dengan jumlah 93 siswa. Teknik pengumpulan data berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh positf yang signifikan antara pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI Muhammadiyah 5 Kepanjen. ditunjukkan dengan diketahui bahwa nilai t_hitung 3 587 t_tabel 1 986 atau signifikansi t 0 001 0 05. ada pengaruh positif yang signifikan antara Keterampilan Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha kelas XI Muhammadiyah 5 Kepanjen ditunjukkan dengan t_hitung 3 333 t_tabel 1 986 atau signifikansi 0 001 0 05. Secarasimultanterdapatpengaruhpositifdansignifikanpengetahuankewirausahaandanketerampilanberwirausahaterhadapminatberwirausahasiswa ditunjukkan dengan bahwa F_hitung sebesar 37 016 dengan F_tabelsebesar 3 10serta hasilsignifikansisebesar 0 000 0 05. Kesimpulan Terdapat pengaruh positif(jika nilai pengetahuan kewiraushaan naik maka minat berwirausaha juga ikut naik) dan signifikan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha. Terdapat pengaruh positif(jika nilai keterampilan berwirausaha naik maka minat berwirausaha juga ikut naik) dan signifikan keterampilan terhadap minat berwirausaha.Terdapat pengaruh positif(jika pengetahuan kewirausahaan dan keterampilan naik) maka minat berwirausah juga akan naik dan signifikan pengetahuan kewirausahaan dan keterampilan berwirausaha terhadap minat berwirausaha. Saran memaksimalkan koperasi sekolah sebagai lab untuk kegiatan berwirausaha siswa. Pemberian literatur berupa buku atau modul serta juga dapat mengambil dari internet/buku-buku diperpustakaan.untuk para siswa jangan berhenti membaca.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.04019 WIJ p

Prodi

Universitas Negeri MAlang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2016.

Deskripsi Fisik

vi, 140 lembar : ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04636/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - ASPEK PSIKOLOGI
2. ENTREPREUNERSHIP - PSYCHOLOGY ASPECTS

Pembimbing

1. Agus Hermawan ; 2. Moh. Hari

Lampiran Berkas