Gaya APA
Arini, Anandayu Dwi. (2016).
Pengembangan perangkat pembelajaran klasifikasi hewan berbasis guided inquiry dengan sumber belajar potensi alam kebun teh Wonosari untuk mengembangkan sikap ilmiah, keterampilan proses sains, dan pemahaman konsep siswa SMP Negeri 3 Lawang / Anandayu Dwi Arini (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi.
Gaya Chicago
Arini, Anandayu Dwi.
Pengembangan perangkat pembelajaran klasifikasi hewan berbasis guided inquiry dengan sumber belajar potensi alam kebun teh Wonosari untuk mengembangkan sikap ilmiah, keterampilan proses sains, dan pemahaman konsep siswa SMP Negeri 3 Lawang / Anandayu Dwi Arini.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2016.
Skripsi.
Gaya MLA
Arini, Anandayu Dwi.
Pengembangan perangkat pembelajaran klasifikasi hewan berbasis guided inquiry dengan sumber belajar potensi alam kebun teh Wonosari untuk mengembangkan sikap ilmiah, keterampilan proses sains, dan pemahaman konsep siswa SMP Negeri 3 Lawang / Anandayu Dwi Arini.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2016.
Skripsi.
Gaya Turabian
Arini, Anandayu Dwi.
Pengembangan perangkat pembelajaran klasifikasi hewan berbasis guided inquiry dengan sumber belajar potensi alam kebun teh Wonosari untuk mengembangkan sikap ilmiah, keterampilan proses sains, dan pemahaman konsep siswa SMP Negeri 3 Lawang / Anandayu Dwi Arini.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2016.
Skripsi.