Skripsi
Pengaruh financial literacy, teman sebaya dan modernitas terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X IPS SMAN 02 Batu tahun ajaran 2015/2016 / Akhmad Nur Rokhman
Abstrak
Rokhman Akhmad Nur. 2016. Pengaruh Financial Literacy Teman Sebaya dan Modernitas Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Kelas X IPS SMAN 02 Batu Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Sri Umi Mintarti Wijaya S.E. M.P. Ak. Pembimbing (II) Drs. H. Sapir S.Sos M.Si. Kata Kunci Financial Literacy Teman Sebaya Modernitas dan Perilaku Konsumtif. Perilaku konsumtif merupakan tindakan mengkonsumsi barang bukan untuk mencukupi kebutuhan tetapi untuk memenuhi keinginan sehingga menimbulkan pemborosan dan pengeluaran yang tidak tepat guna. Berdasarkan pengamatan menunjukkan bahwa siswa kelas X IPS SMAN 02 batu mempunyai perilaku konsumtif. Hal ini terbukti adanya siswa yang berjumlah 17 orang yang memiliki perilaku konsumtif terlihat dari kepemilikan dua gadged dan sepatu vans. Ditambah lagi banyaknya siswa yang menghabiskan waktu bersama dengan teman sebayanya baik di kantin ataupun di luar sekolah hal ini terbukti dari data sebanyak 66% siswa akrab dengan teman sebayanya. serta didukung juga adanya perkembangan zaman terbukti dari data sebanyak 48% siswa mengikuti perkembangan zaman terlihat dari kepemilikan gadged yang canggih. Ditambah masih adanya siswa sebesar 33% belum memahami mengenai financial literacy. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh yang ditimbulkan oleh financial literacy teman sebaya dan modernitas baik secara parsial ataupun secara simultan terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X IPS SMAN 02 Batu tahun ajaran 2015/2016. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas siswa kelas X IPS SMAN 02 Batu berjumlah 131. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif kausul dengan metode pengumpulan data berupa tes dan angket. Metode analisis yang digunakan adalah deskriptif data analisis regresi berganda uji asumsi klasik uji hipotesis dengan uji t dan uji f uji r square serta sumbangan efektif. Hasil penelitian ini adalah 1) ada pengaruh negatif financial literacy terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X IPS SMAN 02 Batu 2) ada pengaruh positif teman sebaya terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X IPS SMAN 02 Batu 3) ada pengaruh positif modernitas terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X IPS SMAN 02 Batu dan 4) financial literacy teman sebaya dan modernitas berpengaruh terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X sebesar 34 8%. Kontribusi yang paling banyak dalam mempengaruhi perilaku konsumtif adalah teman sebaya. Kemudian diikuti modernitas dan terakhir financial literacy. Saran dalam penelitian ini adalah siswa diharapkan dapat memaknai pertemanan dengan lebih cerdas kemudian siswa dapat menangkal arus modernitas terutama dalam membeli dan menggunakan barang-barang yang terkait dengan teknologi dan yang terakhir siswa diharapkan dapat menerapkan pemahaman financial literacy yang telah diperolehnya dalam hal berkonsumsi dengan cara membuat daftar prioritas barang yang dibeli.