Skripsi
Hubungan antara kecerdasan emosi dengan kualitas persahabatan remaja akhir di SMAN 2 Ponorogo / Feri Candra Saputra
Abstrak
ABSTRAK Saputra FeriC. 2016. Hubungan Antara KecerdasanEmosidenganKualitasPersahabatanRemajaAkhirdiSMAN 2 Ponorogo. Skripsi Program StudiPsikologi JurusanPsikologi FakultasPendidikanPsikologi UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Imanuel Hitipeuw M.A (2) Diantini Ida Viatrie S.Psi. M.Si. Kata Kunci Kecerdasan Emosi dan Kualitas Persahabatan Persahabatanmerupakanhal yang sangatpentingdalamkehidupan para remaja. Dalammenjalinpersahabatan remajaakanmulaimengenalisiapadirinya danbelajarbagaimanabekerjasamadengan orang lain. Dalampersahabatanremaja kuantitasdalammenjalinpersahabatanbukansebuahukuranpentingtetapikualitaspersahabatanlah yang menjadipatokan. Semakinbaikatausemakindalamkualitaspersahabatan makaakansemakinkuatjugahubungan di antarakeduanya. Kecerdasanemosijugaakanmenentukanseberapabaguskualitaspersahabatanakanterjalin. Karenasecerdasapa orang tersebutdalammengendalikanemosiakansangatmenetukanbagaimanasuatuhubunganakanterjalinnantinya.Padakenyataannyamasihbanyak para remaja yang sudahmencapaiusiadimanaperkembangankecerdasanemosidianggapcukupmatangmasihbelumbisamenjalinkualitaspersahabatan yang bagus. Tujuan dari penelitian ini adalah untukmengetahui apakah benar Kecerdasan emosi mempengaruhi Kualitaspersahabatan. Penelitianinitergolong penelitiankorelasional yaitusuatupenelitianuntukmengetahuihubungandantingkathubunganantaraduavariabelataulebihtanpaadaupayauntukmempengaruhivariabeltersebutsehinggatidakterdapatmanipulasivariabel. Populasi dalam penelitianiniadalahsemua siswakelas XI SMAN 2 Ponorogo 350 siswa sementara sampel yang diambil denganmetodepurposive random sampling berjumlah 60 siswa dari populasi tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode kuisoner. Data yang diperolehkemudian diujidenganujiprasyarat analisisdanujihipotesisuntukmengetahuihubunganantaravariabelbebasdenganvariabelterikat. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis korelasi product moment. Hasildari penelitian yang telah dilakukan diperoleh data sebagai berikut diperolehKecerdasanemosisedang sebesar 60%. DiperolehKualitaspersahabatansedangsebesar 40%. Pengujian hipotesis didapatkan signifikansisebesar 0 635. Berdasarkanpenelitianinidiketahuibahwaadahubungan yang signifikanantarakecerdasanemosidengankualitaspersahabatan.Yang artinyasemakintingikecerdasanemosi yang dimiliki makaakansemakinbaik pula kualitaspersahabatan yang akanterjalin Penelitimengajukan saran kepadapihak SMAN 2 Ponorogountukmenciptakanlingkungan yang lebihmendukunguntukmembantuperkembangankecerdasanemosisiswasupayabisabermanfaatuntukpara siswatersebut. Untuksiswadiharapkandapatmemanfaatkaninformasi yang telahdiperolehuntukmembantunyameraih masa depan yang sukses.Peneliti sejenis bisa menjadikan hasil penelitian ini sebagai acuan untukpenelitian yang baru. 8195