Skripsi

Pengaruh potensi sibling rivalry, self efficacy dan motivasi berprestasi terhadap prestasi siswa (studi pada siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Turen dan siswa Program Ilmu Sosial SMA Negeri 1 Turen) / Dwi Selfiana

Abstrak
ABSTRAK Selfiana Dwi. 2016. Pengaruh Potensi Sibling Rivalry Self Efficacy dan Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi Siswa (Studi pada Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Turen dan Siswa Program Ilmu Sosial SMA Negeri 1 Turen). Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Sriyani Mentari S. Pd. M.M. (II) Sawitri Dwi Prastiti S.E. M. Si. Ak. Kata Kunci Prestasi Siswa Potensi Sibling Rivalry Self Efficacy Motivasi Berprestasi. Prestasi dianggap sebagai prediktor kesuksesan masa depan seseorang. Prestasi dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu potensi sibling rivalry self efficacy dan motivasi berprestasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh potensi sibling rivalry dan self efficacy dan motivasi berprestasi terhadap prestasi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksplanasi dengan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah Moderate Regression Analysis. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa program keahlian akuntansi SMK Negeri 1 Turen dan siswa program ilmu sosial SMA Negeri 1 Turen. Jumlah sampel dalam penelitian adalah 122 siswa 66 siswa SMK Negeri 1 Turen dan 56 siswa SMA Negeri 1 Turen. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Potensi sibling rivalry berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi siswa (2) Self efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi siswa (3) Motivasi berprestasi memperkuat pengaruh potensi sibling rivalry terhadap prestasi siswa motivasi berprestasi berkedudukan sebagai moderasi semu (4) Motivasi berprestasi memperkuat pengaruh self efficacy terhadap prestasi siswa motivasi berprestasi berkedudukan sebagai moderasi potensial. Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan yaitu (1) Angket untuk mengukur potensi sibling rivalry tidak mengarah pada tindakan yang antagonis dan permusuhan (2) self efficacy hanya diukur dari sisi responden langsung tanpa keterlibatan orang di sekitarnya dan (3) Teknik pengambilan data hanya menggunakan angket.. Berdasarkan keterbatasan tersebut saran yang bisa diberikan bagi peneliti selanjutnya yaitu (1)mengembangkan instrumen pengukuran potensi sibling rivalry menuju ke tindakan yang antagonis dan permusuhan (2) mengukur self efficacy dengan data dari orang di sekitar responden dan (3) tambah metode pengumpulan data untuk meningkatkan keobjektifan. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 657.019 SEL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 172 lembar ; ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05270/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. AKUNTANSI - ASPEK PSIKOLOGI
2. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
3. ACCOUNTING - PSYCHOLOGY ASPECT

Pembimbing

1. Sriyani Mentari; 2. Sawitri Dwi Prastiti

Lampiran Berkas