Skripsi

Analisis kemampuan siswa kelas V dalam menemukan pesan moral yang termuat pada cerita rakyat di SDN Kotaanyar 1 Kabupaten Probolinggo / Maulidatul Jannah

Abstrak
ABSTRAK Jannah Maulidatul. 2016. Analisis Kemampuan Siswa Kelas V Dalam Menemukan Pesan Moral Yang Termuat Pada Cerita Rakyat Di Sdn Kotaanyar 1kabupaten Probolinggo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar Dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Unversitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. H. Sjafruddin A. R. S.Pd. M.Pd Pembimbing (2) Drs. Achmad Taufiq M.Pd. Kata Kunci Analisis Kemampuan Siswa Menemukan Pesan Moral Cerita Rakyat Cerita rakyat Secara garis besar merupakan pemahaman konsep tentang cerita rakyat yaitu cerita hasil tradisi atau kebudayaan suatu masyarakat yang disebarkan secara lisan dan turun temurun sebagai sarana menyampaikan pesan atau amanat. Cerita rakyat banyak di temukan di Televisi buku pelajaran atau majalah anak. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan (1) untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menemukan pesan moral yang terdapat pada cerita rakyat dan (2) untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam memaknai pesan moral yang ditemukan pada cerita rakyat. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini yang berupa paparan bahasan dalam bentuk naratif tentang kemampuan siswa dalam menemukan pesan moral pada cerita rakyat dan memaknai pesan moral yang ditemukan pada cerita rakyat. Pengolahan data penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik observasi tes dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian 56 responden di kelas V SDN Kotaanyar 1Kabupaten Probolinggo diperoleh dua hasil penelitian sebagai berikut. Pertama sebanyak 35 siswa atau sebesar 67% siswa mampu menemukan pesan moral. Kedua hanya 7 siswa atau sebesar 13 5% yang mampu memaknai pesan moral pada cerita rakyat. Dari hasil penelitian ini dharapkan dapat dijadikan sebagai pertimbangan bahan rujukan dan perbandingan untuk penelitian-penelitian selanjutnya dikarenakan masih banyak aspek yang perlu diteliti pada siswa terkait tentang pembahasan moral.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.0114 JAN a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2016.

Deskripsi Fisik

vi, 78 lembar ; ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05340/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER ( PENDIDIKAN DASAR)
2. MORAL EDUCATION (ELEMENTARY)

Pembimbing

1. Sjafruddin A.R.; 2. Achmad Taufik

Lampiran Berkas