Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif materi persamaan garis lurus untuk siswa SMP kelas VIII / Khodijah Zahro Atika

Abstrak
ABSTRAK Atika Khodijah Zahro. 2016.Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Persamaan Garis Lurus untuk Siswa SMP Kelas VIII. Skripsi Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Mahmudin Yunus S.Kom M.Cs (II) Aning Wida Yanti S.Si M.Pd Kata Kunci multimedia interaktif persamaan garis lurus Berdasarkan wawancara kepada 3 guru matematika dan hasil belajar siswa kelas VIII B (25 siswa) MTs. Muhammadiyah 01 Tlogomas pada tanggal 15 Januari 2016 VIII B (28 siswa) SMP Negeri 13 Malang pada tanggal 16 Januari 2016 dan VIII C (29 siswa) SMP Muhammadiyah 06 Dau pada tanggal 30 April 2016 diperoleh bahwa siswa-siswi masih mengalami permasalahan dalam menyelesaikan soal yang berkaitan dengan materi persamaan garis lurus dan pemahaman siswa pada materi tersebut masih di bawah rata-rata. Untuk menangani hal ini pengembang memutuskan untuk mengembangkan multimedia interaktif. Multimediainteraktif yang dikembangkan dapat digunakan oleh siswa secara mandiri untuk mempelajari/ mengingat materi persamaan garis lurus sehingga dapat digunakan oleh siswa yang sedang/ telah mempelajari materi tersebut. Multimedia interaktifinidapat dikontrol oleh penggunanya. Model yang digunakan adalah model tutorial yang mana teknik penyampaian materi pertanyaan dan jawabannya telah dipersiapkan dengan baik supaya terjadi interaksi langsung antara pengguna dengan multimedia tersebut. Model pengembangan yang digunakan mengacu pada Model Plomp yang (2013 19) terdiri dari 3 tahap yaitu penelitian pendahuluan tahap pengembangan atau pembuatan prototipe dan tahap asesmen. Dalam pengembangan ini dilakukan 3 uji kualitas yaitu uji kevalidan uji kepraktisan dan uji keefektifan. Uji kevalidan dilakukan oleh validator yaitu seorang dosen matematika Universitas Negeri Malang. Sedangkan uji kepraktisan dan keefektifan dilakukan kepada 8 siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 06 Dau. Berdasarkan analisis data kuantitatif yang telah dilakukan diperoleh hasil yang menyatakan bahwa prototipe memenuhi kriteria valid praktis dan efektif. Kriteria tersebut dilihat dari (1) skor kevalidan dari sisi media diperoleh 3 57 dan dari sisi materi diperoleh 3 85 (2) skor kepraktisan diperoleh 3 25 dan (3) skor keefektifan diperoleh 80. Sedangkan berdasarkan data kualitatif yang berupa komentar dan saran digunakan sebagai bahan revisi untuk memperoleh multimedia interaktifyang lebih baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.152078 ATI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 171 lembar.; ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05354/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. PERSAMAAN GARIS LURUS
2. STRAIGHT LINE EQUATION

Pembimbing

1. Mahmudin Yunus; 2. Aning Wida Yanti

Lampiran Berkas