Gaya APA
Yulia, Sofiul. (2016).
Pengaruh pembelajaran inquiry-discovery melalui tinjauan empiris-teoritis terhadap kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep fisika SMA / Sofiul Yulia (Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika.
Gaya Chicago
Yulia, Sofiul.
Pengaruh pembelajaran inquiry-discovery melalui tinjauan empiris-teoritis terhadap kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep fisika SMA / Sofiul Yulia.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2016.
Skripsi.
Gaya MLA
Yulia, Sofiul.
Pengaruh pembelajaran inquiry-discovery melalui tinjauan empiris-teoritis terhadap kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep fisika SMA / Sofiul Yulia.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2016.
Skripsi.
Gaya Turabian
Yulia, Sofiul.
Pengaruh pembelajaran inquiry-discovery melalui tinjauan empiris-teoritis terhadap kemampuan berpikir kritis dan penguasaan konsep fisika SMA / Sofiul Yulia.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2016.
Skripsi.