Skripsi
Pengasuhan orang tua pada anak usia sekolah dasar dengan gangguan perilaku (conduct disorder) / Mareta Rindi Iswara
Abstrak
ABSTRAK Iswara MaretaRindi. 2016. Pengasuhan Orang TuapadaAnakUsiaSekolahDasardenganGangguanPerilaku (Conduct Disorder). Skripsi Jurusan Psikologi Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Moh. Irtadji M.Si (II) Drs. H. Mohammad Bisri M.Si Kata kunci pengasuhan orang tua gangguanperilaku(conduct disorder). Pengasuhan orang tuasangatberpenggaruhdalamperkembangandankehidupananak.Jikaterjadikesalahandalampengasuhanmakadapat pula terjadimasalahdalamperkembangananak.Salah satumasalahtersebutadalahgangguanperilaku(conduct disorder)padaanak.Gangguanperilaku(conduct disorder)terjadipadaanakdenganusiasekolahdasar. Pengasuhan yang dilakukanoleh orang tuaterhadapanaknyameliputidinamikapolaasuh gayapolaasuh danfaktor-faktor yang mempenggaruhipolaasuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengasuhan orang tuapadaanakusiasekolahdasardengangangguanperilaku(conduct disorder).Pendekatan penelitian yang digunakan adalah dengan pendekatan kualitatif menggunakan teknik fenomenologi. Keabsahan data dilakukan dengan validasirespondendantriangulasiperspektif. Subjek penelitian berjumlah 4 orangtuaanakusiasekolahdasardengangangguanperilaku(conduct disorder) yang telahdirekomendasikanoleh PSPA sedangkan informan yang dipilih masing-masing yaitu saudaradekat guru serta temandarianak.Selainitudata jugadiperolehdengganmenggunakanobservasianecdotal record. Dimensipolaasuh yang adajugaberkaitandenganpengalamansubjek.Keduasubjekmenerapkanpolaasuhpermisif satusubjekmenerapkanpolaasuhotoritatifdansatusubjeklainnyamenerapkanpolaasuhmenolakataumengabaikan.Faktor yang mempenggaruhi proses pengasuhanmeliputifaktorlingkungan faktorpendidikan orang tua sertafaktorbudaya. Orang tuajugamasing-masingpunyaharapanyang lebihbaikuntukanaknya.