Skripsi

Validasi buku teks geografi \"Menganalisis Dinamika dan Masalah Kependudukan serta Sumber Daya Manusia di Indonesia\" / Zaqi Mubarok

Abstrak
ABSTRAK Mubarok Zaqi. 2016. Validasi Buku Teks Geografi Menganalisis Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia di Indonesia . Skripsi Jurusan Geografi FIS Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Edy Purwanto M.Pd (II) Purwanto S.Pd M.Si Kata kunci Analisis buku teks geografi Erlangga kelas XI Buku teks merupakan bahan ajar yang wajib ada dalam pembelajaran oleh karenanya kualitas buku yang baik sangat dibutuhkan untuk meningkatkan pembelajaran. Kebutuhan kualitas buku yang baik membuat penelitian tentang analisis buku teks penting untuk dilakukan. Salah satu jenis buku teks yang perlu dianalisis saat ini adalah dari penerbit Erlangga. Hasil observasi awal menunjukkan masih banyaknya kesalahan yang terdapat pada buku teks geografi Erlangga baik dari segi konsep kebahasaan kesesuaian isi dengan kurikulum 2013 dan lain lain. Tujuan dari analisis buku teks geografi Erlangga kelas XI ada empat hal. Pertama untuk mengkaji kesesuaian isi buku teks geografi SMA/MA kelas XI terbitan Erlangga dengan kurikulum. Kedua untuk mengkaji tingkat kebenaran konsep geografi dalam penyajian buku teks geografi SMA/MA kelas XI terbitan Erlangga. Ketiga untuk mengkaji tingkat kebenaran bahasa dalam buku teks geografi SMA/MA kelas XI terbitan Erlangga. Keempat untuk mengkaji fungsi media dalam buku teks geografi SMA/MA kelas XI terbitan Erlangga. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis isi untuk menjabarkan dan menjelaskan permasalahan yang ada disertai dengan fakta. Sumber data pada penelitian ini adalah buku teks geografi Erlangga kelas XI yang diterbitkan oleh Erlangga. Materi yang dibahas pada penelitian ini adalah dinamika dan masalah kependudukan serta sumber daya manusia di Indonesia. Hasil penelitian pada buku teks geografi Erlangga kelas XI materi kependudukan menemukan beberapa hal yaitu (1) beberapa materi masih sesuai dengan kurikulum 2013 (2) kebenaran konsep konkrit dan abstrak masih rendah (3)selain itu tingkat kebenaran bahasa yang terlihat dari tanda baca dan kosakata yang rendah serta kebenaran kalimat dan paragraf yang rendah (4) fungsi media gambar dalam buku teks juga masih rendah. Berdasarakan hasil analisis pada buku teks geografi Erlangga kelas XI menunjukkan kesalahan yang masih banyak. Oleh karena itu terdapat beberapa hal yang perlu disarankan yaitu Pertama pengguna buku baik guru maupun murid harus mencari pilihan buku yang sesuai dengan kaidah kurikulum yang dipakai. Kedua pihak percetakan buku harusnya lebih jeli dalam menerima tulisan dari seseorang. Ketiga keberadaan editor yang sesuai serta lengkap juga perlu adanya perhatian.

Informasi Detail

DDC

Rs 910.78 MUB v

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Stuidi Pendidikan Geografi, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 168 lembar : ill. , tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05482/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. GEOGRAFI - BAHAN AJAR
2. GEOGRAPHY - TEXT BOOKS

Pembimbing

1. Edy Purwanto ; 2. Purwanto

Lampiran Berkas