Skripsi

Pengembangan modul pembelajaran IPA terpadu pada materi sistem ekskresi manusia untuk siswa kelas VIII SMP/MTs / Riris Nurhilyatuz Zulfa

Abstrak
ABSTRAK Zulfa Riris Nurhilyatuz. 2016. Pengembangan Modul IPA Terpadu Materi Sistem Ekskresi pada Manusia untuk Siswa Kelas VIII SMP/MTs. Skripsi. Prorgam Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Susilowati M.S (2) Safwatun Nida S.Si M.Pd Kata Kunci Pengembangan Modul Terpadu Materi Sistem ekskresi Berdasarkan hasil observasi di MTs Negeri Termas Baron Nganjuk masih banyak guru yang mengajarkan pembelajaran IPA secara terpisah sesuai dengan bidang kajian masing-masing.Bahan ajar yang digunakan oleh guru belum layak untuk mengajarkan IPA terpadu karena bahan ajar yang digunakan untuk mengajar IPA masih berdasarkan bidang kajian masing-masing. Selain itu bahan ajar IPA harus memberikan siswa pengalaman belajar berbasis kegiatan yang memungkinkan siswa untuk berpikir dan bertindak seperti ilmuan. Salah satu bahan ajar yang membantu guru dan siswa dalam pembelajaranIPA terpadu adalah modul. Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk menghasilkan modul IPA Terpadu dengan materi sistem ekskresi manusia yang layak. Keterpaduan yang digunakan dalam pengembangan modul adalah tipe keterpaduan connected. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan menggunakan modifikasi model pengembangan 4-D Thiagarajan. Tahap pengembanganModul Sistem Ekskresi pada Manusia meliputi define design dan develop.Pengembangan modul berupa modul siswa dan buku panduan guru.Data kuantitatif dari pengembangan modul diperoleh dari hasil penskoran angket penilaian yang diberikan oleh validator sedangkan data kualitatif dari pengembangan modul diperoleh dari saran dan tanggapan yang diberikan oleh validator dan siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket validasi ahli dan angket keterbacaan oleh siswa. Uji keterbacaan dilakukan kepada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang. Hasil validasi produk menunjukkan presentase sebesar 93 09% untuk modul siswa dan presentase sebesar 97 62% untuk buku panduan guru. Validasi materi memperoleh presentase sebesar 100%. Hasil uji keterbacaan memperoleh presentase 85 71%. Berdasarkan presentasi yang diperoleh dari validasi Modul Sistem Ekskresi pada Manusia layak digunakan dalam pembelajaran IPA untuk SMP/MTs kelas VIII semester 2. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 573.49078 ZUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2016.

Deskripsi Fisik

vii, 73 lembar ; ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05595/KI/16

Edisi

Skripsi (Sarjanja)-- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. SISTEM EKSPRESI - MODUL PEMBELAJARAN
2. EXCRETION SYSTIM - TEXS BOOKS

Pembimbing

1. Susilowati; 2. Safwatun Nida

Lampiran Berkas