Tesis

Pengaruh model pembelajaran Training Within Industry (TWI) dan pengalaman praktik kerja industri terhadap motivasi serta kesiapan kerja bidang teknik bubut siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan se-kabupaten Gresik / Tulus Budi Hartoyo

Abstrak
ABSTRAK Hartoyo Tulus Budi. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Training Within Industry (TWI) danPengalamanPraktikKerjaIndustriterhadapMotivasisertaKesiapanKerjaBidangTeknikBubutSiswa SMK KompetensiKeahlianTeknikPemesinanSe-Kabupaten Gresik. Tesis Program StudiPendidikanKejuruan Pascasarjana UniversitasNegeri Malang. Pembimbing I Prof. Dr. Mardji M. Kes Pembimbing II Dr. Ahmad Dardiri M. Pd. Kata Kunci model TWI prakerin motivasimasukduniakerja kesiapankerja Tujuanpendidikankejuruanadalahmempersiapkanlulusannyauntuksiapbekerjasesuaidengankompetensikeahliantertentu. Kesiapankerjaadalahkondisi yang menggambarkansiswadapatlangsungbekerjasetelahlulustanpamemerlukanmasapenyesuaiandiripadaduniakerja. Lulusandikatakansiapkerjajikamemilikikemampuanhard skilldansoft skill yang seimbang.Untukmengetahuikesiapantersebutdalampenelitianiniakandikaji (1) pengaruhsecarasimultandanparsialmodel Training Within Industry (TWI) danpengalamanpraktikkerjaindustriterhadapmotivasimasukduniakerja (2) pengaruhsecarasimultandanparsialmodel TWI pengalamanpraktikkerjaindustridanmotivasimasukduniakerjaterhadapkesiapankerjabidangteknikbubutsiswa SMK. Penelitianinidikategorikansebagaiexplanatory research yang bersifat non experimental denganrancanganCross sectional ex-post facto.Populasidalampenelitiansebanyak 462 siswa. Sampeldalampenelitianiniberjumlah 214 siswa yang ditetapkansecaraproporsional random sampling. Pengumpulan data menggunakanteknikkuesionerdandokumentasi. Teknikanalisis datadigunakananalisisjalur(path analysis)dengansignifikasi 0 05. Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwa (1) terdapatpengaruhsignifikansecarasimultanantara model pembelajaranTWI danpengalamanpraktikindustrikerjaterhadapmotivasimasukduniakerja (2) terdapatpengaruhsignifikanantara model pembelajaranTWI terhadapmotivasimasukduniakerja (3)terdapatpengaruhsignifikanantarapengalamanpraktikkerjaindustriterhadapmotivasimasukduniakerja (4) terdapatpengaruhsignifikansecarasimultanantara model pembelajaran TWI pengalamanpraktikkerjaindustri danmotivasimasukduniakerjaterhadapkesiapankerja (5) tidakterdapatpengaruhsignifikanantara model pembelajaranTWI terhadapkesiapankerja (6) terdapatpengaruhsecarasignifikanantarapengalamanpraktikkerjaindustriterhadapkesiapankerja (7) terdapatpengaruhsecarasignifikanantaramotivasimasukduniakerjaterhadapkesiapankerjabidangteknikbubutsiswa SMK.

Informasi Detail

DDC

Rt 621.8071 HAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 222 lembar : ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00029/KI/17

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. TEKNIK PEMESINAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. MACHINE ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Mardji; 2. Ahmad Dardiri

Lampiran Berkas