Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis autoplay media studio 8 pada mata pelajaran sistem pendingin kelas XI TKR di SMKN 1 Jetis Mojokerto / Fandi Sudibyo

Abstrak
ABSTRAK Sudibyo Fandi. 2016. Pengembangan Media PembelajaranInteraktifBerbasisAotoplay Media Sudio 8Pada Mata PelajaranSistemPendinginKelas XI TKR di SMKN 1 JetisMojokerto. Skripsi JurusanTeknikMesin Program Studi S1 PendidikanTeknikOtomotif FakultasTeknik UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Dr.SyarifSuhartadi M.Pd (II) Drs.Paryono S.T. M.T. Kata Kunci Autoplay Mediapembelajaran interaktif SistemPendingin. Pada era modern ini pendidikan harus dituntut untuk selalu mengembangkan IPTEK (ilmu pengetahuan dan teknologi) salah satunya yang terkena dampak perkembangan IPTEK ialah media pembelajaran. media pembelajaran sangat penting dalam dunia pendidikan khususnya di SMK. BerdasarkanObservasi yang dilakukanPeneliti SMK Negeri 1 JetisMojokertomerupakansalahsatusekolahnegeri yang memiliki input ataumasukansiswa yang memilikihasilbelajar yang bervariasi. Media pembelajaran yang digunakanmasihbersifatmonotonNamun media yang digunakanmasihbelumbersifatinteraktifhalinidibuktikandenganmasihbanyaknya guru yang menggunakan media pembelajarankonvensionalyaitu power point. TujuandariPenelitiandanpengembanganiniialahuntukmenghasilkandanmengem bangkansuatu media pembelajaranInteraktifberbasisautoplay media studio 8 padamataperla jaranSistempendinginuntuksiswakelas XI TKR di SMKN 1 JetisMokokerto. Metode penelitian yang digunakan dalamPenelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (penelitian dan pengembangan) model Sugiono metodepengembangayang digunakanmemilikisepuluhlangkahsepertiberikut(1)potensi dan masalah (2)pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) ujicoba produk (7) revisi produk (8) ujicoba pemakain (9) revisi produk (10) produksi masal.Instrumen pengumpul data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini berupa angket yang diberikan ke pada ahli media ahli materi dankepadasubjekujicoba. Data dariangketberisi data kuantitatifdan data kualitatif. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini telah melalui 3 tahap uji coba menggunakan yaitu validasi ahli yang terdiri dari ahli media mendapatkan persentase sebesar 95 48% dinyatakan sangat valid dan ahli materi pembelajaran mendapat kan persentase sebesar 87 29% dinyatakan sangat valid uji coba kelompok kecil mendapatkan persentase sebesar 96 78% yang berarti sangat valid Padapenelitiandanpengembanganinitelahdihasilkansebuah media pembelajarandalambentuk CD yaitu media pembelajaraninteraktifuntuksiswakelas Xl TKR di SMKN 1 Jetispadamatapelajaran system pendinginmobil.Agar pemanfaatandaripenelitianpembangunan media pembelajaraninilebihmaksimal makapenelitimemberikanbeberapa saranyaitu Produkdaripengembangan media pembelajaraninidiharapkanbisadigunakanpadasemuasiswatidakhanyaterbataspadasiswakelas XI sajatetapi juga siswakelas X dankelas XII dan juga bisadijadikansalahsatumedia pembantudalamsumberbelajarmandiriolehsiswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 628.256 SUD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2016.

Deskripsi Fisik

xi, 135 lembar : ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00011/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. OTOMOTIF - SISTEM PENDINGAN
2. AUTOMOBILES - COOLING SYSTEMS

Pembimbing

1. Syarif Suhartadai; 2. Paryono

Lampiran Berkas