Skripsi

Evaluasi program pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik pada kelompok mata pelajaran produktif keahlian teknik gambar bangunan SMK Negeri 2 Probolinggo / Mohammad Faroq Dwi Agusdianto

Abstrak
ABSTRAK Agusdianto Mohammad FaroqDwi. 2016. Evaluasi Program PembelajaranMenggunakanPendekatanSaintifikpadaKelompok Mata PelajaranProduktifKeahlianTeknikGambarBangunan SMK N 2 Probolinggo.Program StudiPendidikan Teknik Bangunan JurusanTeknikSipil FakultasTeknik UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sutrisno S.T. M.Pd. (II)Drs. Made Wena M.Pd. M.T. Katakunci evaluasi program pembelajaranpendekatansaintifik matapelajaranproduktif. Pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifikmerupakansalahsatuelemen yang pentingdalamkurikulum 2013.Pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifikpadakurikulum 2013 dapatdigunakanuntukmengetahuikemampuansertakeberhasilansiswadalampencapaiantujuanpembelajaran yang menghasilkanpesertadidikproduktif kreatif inovatifdanafektif.Penelitianinibertujuanuntuk (1) mengetahuiinput program pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifik (2) mengetahui proses program pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifik dan (3) mengetahuiproduk program pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifik. Rancangan penelitian ini menggunakan penelitian deskriptifevaluatifdenganpendekatan stake. Populasidalampenelitianiniadalah program pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifikmatapelajaranproduktifKeahlianTeknikGambarBangunan SMK N 2 Probolinggo.Teknikpengambilansampelmenggunakantekniksensus.Teknikpengumpulan data menggunakanangketdenganskalalikert.Teknikanalisis data menggunakandeskriptif. Hasilpenelitiansebagaiberikut (1) Input program pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifikmatapelajaranproduktifKeahlianTeknikGambarBangunan SMK N 2 Probolinggodilihatdarikesiapan guru denganskorreratasebesar 76 93 masukkategoribaik kesiapansiswadenganskorrerata 64 77masukkategoricukup sedangkankesiapansaranapendukungdenganskorrerata 55 68 masukkategorikurang (2) Proses program pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifikmatapelajaranproduktifKeahlianTeknikGambarBangunan SMK N 2 Probolinggodenganskorrerata 69 77 masukkategoricukup (3) Produk program pembelajaranmenggunakanpendekatansaintifikmatapelajaranproduktifKeahlianTeknikGambarBangunan SMK N 2 Probolinggodengancapaiannilaihasilbelajarsiswarerataskor 61 91masukkategoricukup.

Informasi Detail

DDC

Rs 692.1076 AGU e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2016.

Deskripsi Fisik

ix, 72 lembar ; ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00100/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. GAMBAR BANGUNAN - EVALUASI PEMBELAJARAN
2. BUILDING DRAWING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sutrisno ; 2. Made Wena

Lampiran Berkas