Skripsi

Pembelajaran dengan pemodelan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas X pada topik prinsip Archimedes / Aries Ika Windasari

Abstrak
ABSTRAK Windasari A. I. 2016. PembelajarandenganPemodelanuntukMeningkatkanPemahamanKonsepSiswaKelas X padaTopikPrinsip Archimedes. Skripsi Jurusan Fisika FakultasMatematikadanIlmuPengetahuanAlam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1)Dr.Sutopo M.Pd. (2) Sulur S.Pd. M.Si. M.TD. Kata Kunci pembelajaranpemodelan pemahamankonsep prinsip Archimedes Penelitianinibertujuanuntukmerancangpembelajarandenganpemodelandanmengetahuipengaruhnyaterhadappemahamankonsepsiswa sertamiskonsepsisiswapadaprinsip Archimedes. Metodepenelitian yang digunakanadalahgabungankuantitatifdankualitatifyaitumixed methodjenisembedded design. Data kuantitatifdiperolehdarihasilpretestdanposttest siswapadaprinsip Archimedes. Analisisstatistikdilakukanpada data kuantitatifuntukmengetahuipengaruhpembelajarandenganpemodelanterhadappemahamankonsepsiswa. Data kualitatifdiperolehdaricatatan observer angket wawancara dokumentasifotodan video. Analisis data kualitatifdilakukanuntukmengetahuikegiatansiswasaatmengikutipembelajarandenganpemodelandanmiskonsepsi yang dimilikisiswapadaprinsip Archimedes. Subjekpenelitianadalahsiswakelas X MIA 1 MA NegeriTrenggalek yang terdiriatas 7 siswalaki-lakidan 23 siswaperempuan.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwapembelajarandenganpemodelandapatmeningkatkanpemahamankonsepsiswasekaligusmengatasimiskonsepsi yang dimilikisiswapadaprinsip Archimedes. Hal inididukungdenganperolehannilaid-effect sizesebesar 3 48danN-gainsebesar 0 74. Pembelajarandenganpemodelan yang dilakukandapatmengurangimiskonsepsisiswapadaprinsipArhimedes yang meliputi (1) anggapanbahwagayaapungdipengaruhiolehmassabenda (2) anggapanbahwaresultangayaakibattekananfluidapadabenda yang beradadalamkeadaaandiamdi dalamfluidaadalahnol (3) anggapanbahwagaya-gaya lain yang bekerjapadabenda yang berada di dalamfluidamempengaruhibesarnyagayaapung (4) anggapanbahwa kedalaman letakbendadalamfluida dipengaruhi olehmassajenisbenda (5) anggapanbahwavolume benda yang tercelupdalamfluidadipengaruhiolehpercepatangravitasi (6) anggapanbahwagaya apung pada benda yang berada dalam beberapa jenis fluida dengan keadaan volume tercelup berbeda-beda berbanding lurus dengan volume tercelup bendanya dan (7) anggapanbahwaberatbenda yang tenggelamsamadenganberatperpindahan air.

Informasi Detail

DDC

Rs 531.1407 WIN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 110 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00305/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. ARCHIMEDES , PRINSIP - PEMBELAJARAN
2. ARCHIMEDES PRINCIPLE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sutopo ; 2. Sulur

Lampiran Berkas