Gaya APA
Wonda, Hiwa. (2016).
Pengaruh strategi pembelajaran berbasis masalah vs ekspositori dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan IPS / Hiwa Wonda (Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran.
Gaya Chicago
Wonda, Hiwa.
Pengaruh strategi pembelajaran berbasis masalah vs ekspositori dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan IPS / Hiwa Wonda.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2016.
Disertasi.
Gaya MLA
Wonda, Hiwa.
Pengaruh strategi pembelajaran berbasis masalah vs ekspositori dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan IPS / Hiwa Wonda.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2016.
Disertasi.
Gaya Turabian
Wonda, Hiwa.
Pengaruh strategi pembelajaran berbasis masalah vs ekspositori dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan IPS / Hiwa Wonda.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2016.
Disertasi.