Skripsi

Pengembangan media permainan shuo jenga untuk melatih keterampilan berbicara bahasa Mandarin siswa SMA / Sindy Firda Fitri Abidin

Abstrak
ABSTRAK Abidin Sindy Firda Fitri. 2016. Pengembangan Media Permainan Shuo Jengauntuk Melatih Keterampilan Berbicara Bahasa Mandarin Siswa SMA. Malang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. Primardiana H.W. M.Pd Kata Kunci media permainan shuo jenga keterampilan berbicara Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan sebuah media pembelajaran berbentuk permainan bernama shuo jenga.Media pembelajaran ini dikembangkan untuk dapat melatih keterampilan berbicara bahasa Mandarin siswa SMA. Model yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembangan Cennamo dan Kalk yaitu Five Phases of Instructional design dengan langkah definisi perancangan peragaan pengembangan dan penyajian. Data diperoleh dari instrumen angket lembar observasi dan report card.Produk ini divalidasi oleh ahli media dan ahli materi.Produk ini diujicobakan sebanyak tiga kali yaitu uji coba I II dan III. Uji coba I dilaksanakan dengan 6 subjek coba dari mahasiswa baru Pendidikan Mandarin UM offering B. Uji coba II dilaksanakan dengan 9 subjek coba mahasiswa baru Pendidikan Mandarin UMoffering A. Seluruh subjek coba telah belajar bahasa Mandarin sebanyak 16 jam selama 10 minggu. Uji coba III dilaksanakan dengan 12 subjek cobadari siswa kelas XI lintas Minat SMA Negeri 6 Malang yang telah belajar sebanyak 4 jam seminggu selama 2 semester. Produk ini merupakan mediapermainan bernamashuo jenga yang terdiri dari 48 buah balok jenga 48 buah kartu ZL KA yang berisi perintah dialog ( 23545 35805 du hu ) perkenalan ( 20171 32461 ji sh o) penjelasan ( 35299 37322 ji 283 sh ) tentang kehidupan keluarga command board serta 3 buah QQ KA atau kartu penolong. Hasil validasi media maupun materi serta tiga tahap uji coba menunjukkan bahwa media permainan shuo jenga layak digunakan untuk melatih keterampilan berbicara siswa SMA. 8195

Informasi Detail

DDC

Rs 495.1834078 ABI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2016.

Deskripsi Fisik

x, 120 lembar; ill.; tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00212/KI/17

Edisi

Skripsi (Ssarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - BERBICARA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CHINESE LANGUAGE - SPEAKING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Primardiana H.W.

Lampiran Berkas