Tesis

Pengaruh lingkungan sosial, intensitas pendidikan ekonomi keluarga, dan modernitas individu terhadap sikap berekonomi rasional melalui gaya hidup sebagai variabel intervening / Ika Wijayanti Anggraeni

Abstrak
ABSTRAK Anggraeni IkaWijayanti. 2016. PengaruhLingkunganSosial IntensitasPendidikanEkonomiKeluarga danModernitasIndividuterhadapSikapBerekonomiRasionalmelalui Gaya HidupsebagaiVariabel Intervening.JurusanPendidikanEkonomi Program PascasarjanaUniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Dr. HariWahyono M.Pd (2) Dr. H. Cipto Wardoyo SE M.Pd M.Si.Ak.CA Kata Kunci lingkungansosial intensitaspendidikanekonomikeluarga modernitasindividu gayahidup sikapberekonomirasional Perilakukonsumsisiswa SMA saatinisecaraempirikterlihatmempunyaiperilakukonsumtif yang tinggi terlihatpadaperilakusiswa yang terbiasamakan di restoranatau caf -caf jalan-jalandanberbelanja di Mall memilikiberbagaijenishandphone berbelanjalewat online danberbagaimacambarang-barang yang lain. Kegiatanekonomitersebutadalahsalahsatugayahidupremajasaatini .Sehinggaakanmempengaruhisikapsiswa yang rasional. Penelitianinibertujuanuntukmenjelaskan 1)pengaruhlingkungansosialterhadapgayahidupsiswa 2)pengaruhintensitaspendidikanekonomikeluargaterhadapgayahidupsiswa 3)pengaruhmodernitasindividuterhadapgayahidupsiswa 4)pengaruhlingkungansosialterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 5)pengaruhintensitaspendidikanekonomikeluargaterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 6)pengaruhmodernitasindividuterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 7)pengaruhgayahidupterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 8)pengaruhlingkungansosialterhadapsikapberekonomirasionalmelauigayahidupsiswa 9)pengaruhintensitaspendidikanekonomikeluargaterhadapsikapberekonomirasionalmelauigayahidupsiswa 10)pengaruhmodernitasindividuterhadapsikapberekonomirasionalmelaluigayahidupsiswa. Penelitianinimenggunakanpendekatankuantitatif.Populasidalampenelitianadalahsiswajurusan IPS SMA NegerikabupatenBondowosotahunajaran 2015-2016 denganpopulasi 1275 siswadengansampelsebanyak 125 responden. Penarikansampelmenggunakantehnikproportional random sampling.Tehnikpengumpulan data menggunakanangketdengan model skalalikertdenganlimajawabanpertanyaantertutup. Tehnikanalisis data menggunakanSEM dengan LISREL 8.8. Hasilanalisis data menunjukkan 1) lingkungansosialberpengaruhpositifterhadapgayahidupsiswa 2) intensitaspendidikanekonomikeluargaberpengaruhpositifterhadapgayahidupsiswa 3) modernitasindividutidakberpengaruhterhadapgayahidupsiswa 4) lingkungansosialberpengaruhpositifterhadapsikapberekonomirasionalsiswakelas 5) intensitaspendidikanekonomikeluargaberpengaruhpositifterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 6) modernitasindividutidakberpengaruhpositifterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 7) gayahidupberpengaruhpositifterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 8) lingkungansosialmelaluigayahidupberpengaruhsignifikanterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 9) intensitaspendidikanekonomikeluargamelaluigayahidupberpengaruhsignifikanterhadapsikapberekonomirasionalsiswa 10) modernitasindividumelaluigayahidupberpengaruhtidaksignifikanterhadapsikapberekonomirasionalsiswa Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwadalammelakukanaktivitasekonomisiswa agar bersikaprasional denganmemprioritaskanantarakebutuhan yang utamadengankebutuhanlainnya sehinggadapatmemberikanpemahamankepadasiswauntukmenjauhiperilakukonsumtif yang salahsatunyadapatdiminimalisirdenganmenerapkanmateriperilakukonsumsirasional yang telahdiajarkan di sekolah selainitusiswaselakukonsumenyang tergolongremajajugahendaknyadapatmempergunakanuangsaku yang diberikan orang tuadenganbaikdantidakmudahterbujukiklan yang menggiurkan. Di dalamkeluargahendaknyadiberikanpendidikanekonomiuntukmengetahuiartipentingnyapendidikanekonomikeluargaterhadapgayahidupsertadampaknyapadasikapberekonomirasionalsehinggadapatdijadikanmasukantentangpentingnyaketerlibatandanperanserta orang tuadalampeningkatanpendidikanekonomi di keluarga.

Informasi Detail

DDC

Rt 330.019 ANG p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2017.

Deskripsi Fisik

viii, 316 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00456/KI/17

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2017

Subjek

1. EKONOMI - ASPEK PSIKOLOGI
2. ECONIMCS - PSYCHOLOGY ASPECTS

Pembimbing

1. Hari Wahyono; 2. Cipto Wardoyo

Lampiran Berkas