Skripsi

Identifikasi relevansi pembelajaran kompetensi teknik gambar bangunan menurut SKKNI juru gambar arsitektur di SMK Negeri 1 Blitar / Zaenal Muhlisin

Abstrak
ABSTRAK Muhlisin Zaenal. 2016. Identifikasi Relevansi Pembelajaran Kompetensi Teknik Gambar Bangunan Menurut SKKNI Juru Gambar Arsitektur Di SMK Negeri 1 Blitar. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Fakuktas Teknik Universitas Negeri Malang (I) Dr. H. Isnandar M.T. (II) Drs. Eko Suwarno M.T Kata Kunci SKKNI Juru Gambar Arsitektur SMK Relevansi Teknik Gambar Bangunan Teknik Gambar Bangunan adalah program keahlian di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang mempelajari mengenai desain bangunan perencanaan ba-ngunan pelaksanaan maupun perbaikan bangunan.Tujuanpendidikan kejuruan diarahkan untuk mempersiapkan peserta didik memasuki lapangan kerja dan dida-sarkan atas kebutuhan dunia kerja.Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan keterampilan dan/atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan perundang-undangan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasirelevansipembelajarankompetensimelaksanakanprosedur k3 danlingkungan di tempatkerjaterhadap SKKNI jurugambararsitektur (2)mengidentifikasirelevansipembelajarankom-petensibekerjasamadenganrekankerjaterhadap SKKNI jurugambararsitektur (3) mengidentifikasirelevansipembelajarankompetensimendiagnosagambarter-hadap SKKNI jurugambararsitektur (4) mengidentifikasirelevansipembelajarankompetensimengidentifikasibahandanalat yang diperlukanterhadap SKKNI jurugambararsitektur (5)mengidentifikasirelevansipembelajarankompetensimembuatjadwalkerjaterhadap SKKNI jurugambararsitektur (6)mengidenti-fikasirelevansiPembe-lajaranmelakukanpenggambaranterhadap SKKNI jurugambararsitektur (7) mengidentifikasirelevansipembelajarankompetensi me-nyiapkan/merapikangambardanperalatan yang sudahselesaiterhadap SKKNI jurugambararsitektur (8) mengidentifikasirelevansipembe-lajarankompetensimembuatlaporanhasilpenggambaranterhadap SKKNI jurugambararsitektur. Berdasarkan hasil analisa dapat disimpulkan kompetensi kompetensi SKKNI juru gambar arsitektur sebagai berikut (1) melaksanakan prosedur K3 dan lingkungan di tempat kerjacukup (2) bekerja sama dengan rekan kerjacukup (3) mendiagnosa gambarcukup (4) mengidentifikasi bahan dan alat yang diperlukancukup (5) pembelajaran membuat jadwal kerja sudah cukup (6) melakukan peng-gambarancukup (7) menyiapkan/merapikan gambar dan peralatan yang sudah se-lesaibaik dan (8) membuat laporan hasil penggambarancukup.

Informasi Detail

DDC

Rs 692.107 MUH i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 144 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00601/KI/17

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2016

Subjek

1. GAMBAR BANGUNAN - PEMBELAJARAN
2. BUILDING DRAWING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. H Isnandar ; 2. Eko Suwarno

Lampiran Berkas